《语文报·高考版》
全考练系列之
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《语文报•高考版》2024年全考练系列之《作文高分点（下）——2024高考作文热题预见 佳作生成》专号共32版，十道原创作文题，为你高效划定2024高考作文备考范围；运用核心价值素材写作文，带你体验高考优秀作文生成记。
要
目
一
览
热题一：“有我之境”与“无我之境”
热题二：让城市文旅走得更长远
热题三：质疑，理解，成为
热题四：星系迸发
热题五：“真”与“假”
热题六：飞鸟与青蛙
热题七：乡土记忆
热题八：行则将至
热题九：直角•广角•全角
热题十：出与回
作文+文题解读
1. 立意萃取：分条解读作文题的立意角度。
2. 爆款标题：新颖出圈并展示独特见解和思维深度。
3. 时文精批：提高阅读理解能力，精准把握文章要点。
4. 金句解读：提升文学鉴赏能力，体味文章所蕴含的丰富情感和深刻内涵。
阅读下面的材料，根据要求写作。
2023年度热词“质疑××，理解××，成为××”形象地表达了人们在对待他人观点时的三个态度：质疑表示对其观点提出质疑和探讨，理解则是试图去理解对方的观点和立场，而成为则意味着自己能够接受并采纳对方的观点，甚至变得与对方一样。它常用于调侃和讽刺社交媒体上的人争论和辩论时的态度转变。正所谓“初闻不识曲中意，再听已是曲中人”。比如“质疑父母，理解父母，成为父母”“质疑班主任，理解班主任，成为班主任”“质疑大妈，理解大妈，成为大妈”等。
在特定的人生阶段，面对特定的认知对象，“质疑，理解，成为”是客观存在的动态过程，其实，从“质疑”到“理解”不一定是负面，最终要不要主动“成为”则有更多选择空间。“质疑，理解，成为”的道理，对青年的成长也会很有启发。
请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄漏个人信息；不少于800字。（吕秋艳设题）
（金句解读：运用“之”字结构的词语“青春之我”和一个比喻“专属‘标签’”来呼吁青年，不仅要做新时代沧海洪流中的“追光者”，还要成为光，散发光。）
1.针对本作文题，按照高考作文评分发展等级：深刻、丰富、有文采、有创意，写作四个作文片段，并针对给定的角度进行赏析。
▶所用片段中至少用一个素材（下）专号中对应作文范围内提供的素材。
2.针对本作文题，写作一个开头或结尾，并赏析其值得借鉴的优点。
两篇优秀学生作文+点评。
▶根据高考作文评分标准点评、侧重给临考备考的借鉴来点评。
《语文报·高考版》
全考练系列之
作文专号（下）
热题预见 佳作生成
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