【成长教育】英林中心小学四年五班开展新晨会值周成长活动
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为进一步巧搭成长平台，实现教育的融合生长，2024年春季，我校继续推行班集体新晨会“值周”成长展示机制。该机制以语言能力提升（从低年级到高年级依次对应朗读、朗诵和演讲能力）为主要目的，并将我校原有的班集体主题升旗仪式、成长梦舞台以及家风家教与劳动职业教育家长版“成长讲坛”等活动进行有机整合，成为一个更加立体多元的综合平台。新晨会值周机制以班集体为单位进行每周轮换，必将成为展现学生风采的前台、展演学生才艺的舞台、展示班集体精气神的平台。本周轮值值周活动的是英林中心小学四年五班的同学们。本周微雨霏霏，同学们朗诵经典的热情却丝毫未减，值周活动的班集体朗诵采用录制视频分享的形式，又别有一番韵味。读千古美文，同经典相伴，诵中华经典，与圣贤同行。少年是祖国的未来和希望，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。瞧，四年五班的同学们声情并茂，带来了经典诵读《中国少年》，他们在朗读中成长，在朗读中品味经典。古典诗文像春花，它为我们展现了人间最美好的画卷；古典诗文像秋月，它为我们清唱出人们最细微的心曲。邓依笑同学声情并茂地给我们带来了诗歌朗诵《光的赞歌》，赢得了现场观众们热烈的掌声。
二胡，这个源于中国的乐器，以其独特的音色和表现力，赢得了全世界音乐爱好者的喜爱。它既能够诠释浓郁的民族风情，也能演绎高亢激昂的旋律。今天在程梓博同学独奏表演中，我们感受到了二胡的魅力。
壮族是中国众多民族中的一个重要组成部分，他们以壮丽的自然风光、热情好客的民俗风情以及深厚的音乐传统而闻名于世。杨诗韵同学演唱的《壮歌声声啊嘞嘞》那悠扬的山歌久久在我们耳边回荡着，赢得了同学们阵阵的掌声。
为弘扬中华传统美德，加强家庭家教家风建设，班集体新晨会值周的另一项重头活动是家长版的“成长讲坛”，2024年的主题是“家风家训”，借此引导学生尊重传统、继承传统、弘扬传统，养成健康家庭生活，塑造社会文明新风尚。经过用心准备，四年五班学生家长邓彩霞女士，以家长进班级的形式向同学们分享了家教家风的故事，讲述了她是怎么在日常的生活中潜移默化地影响孩子的心灵，塑造孩子的人格的点滴故事，让同学们感受到了母女间浓浓的亲情和良好的家风家训对家庭成员的影响。
此外，为进一步提高我校学生的书法、美术水平，本学期继续设置了值周班级书画作品展。下面是四年五班学生的部分书画作品：
在全班师生以及家长的支持下，四年五班的“值周成长”任务圆满完成了，但精彩还将继续。在学校的规划和设想中，全校每一个班级在一个学年里将完成一次的“值周成长”展示任务。而学校也希望借助互联网与信息技术打破教育的现实时空限制，灵活创设“线下+线上”、“家庭+学校”立体多元成长平台。让我们期待着下一个班级在接下来的值周活动中发挥特长、展现风采吧！
图|洪雅琳
文|洪雅萍
编辑|吴俊杰
审查|苏燕治
审核|张伟程
审批|洪荣华
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