合肥市习友小学盛习友红色文化之班主任智慧论坛 第3期

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初夏为序,共启新篇。班主任是学校教育工作的重要执行者,更是学生健康成长的引路人。为了推进学校班主任队伍建设,进一步提高班级管理能力, 5月27日下午,在学校党支部的引领下,全体班主任再次相聚,共同参加第三期以智慧对话—‘家校共建’为主题的班主任论坛活动。

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班主任智慧论坛 第3期

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三年级赵阳老师充分发挥家委会的作用,与家长、学生之间建立充分的信任感,在活动育人,鼓励家长们积极主动、全方位地参与到孩子的成长中,家校同频共振形成了教育合力。四年级万明洁老师结合自身教育故事,分享家校共育的心得。注重沟通,让家校联系更密切;建立信任,让家校关系更融洽。

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在圆桌讨论环节,各年级组就班级近期共性案例问题展开热烈讨论,每个年级派出代表阐述观点,并分享了许多有效的方法。随后,张圣副书记对班主任的交流做了点评和总结,他强调班主任作为家校合作的桥梁与纽带,扮演着执行者和协调者的双重角色。通过与家长的紧密沟通和协作,可以更好地了解孩子的成长需求和问题,从而制定更加精准的教育方案。

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张云校长对本次班主任论坛的精心准备与分享予以了充分的肯定与赞赏,并用“规划慧心,组织尽心,带队用心,成长从心,呈现童心”进行总结。

教育家苏霍姆林斯基曾说过:“学校教育与家庭教育的完美结合才是教育的最佳体现。”此次班主任工作论坛的召开,不仅增进了班主任之间的交流与沟通,还解决了班级管理工作中的问题与困惑。教育路且长,行则将至,相信我校班主任老师们将潜心育人、无私奉献,坚守教育责任与教育初心,赋能学生成长再添精彩。

图文|吴月

初审|葛昌芸

复审|舒婕

终审|张莹

编辑|夏娟

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