2024年高考已经进入最后倒计时,正在全力备考的高三考生们,难免会有迷茫与压力。同学们应如何调整心理状态,应对考前各种紧张情绪?家长又该如何做好陪伴,帮助孩子们树立信心?一起来看这份心理调节指南——■ 1.自我暗示减压法:在焦虑、紧张和烦躁时,不妨自我鼓励一下,对自己说:“该复习的我都认真复习了,还怕什么呢?”“和别的同学相比,我花的功夫一点也不少,既然如此,我又何必紧张呢?”
■ 2.焦点转移减压法:有意识地转移注意力是减轻心理压力的有效途径。处于压力过大的状态时,转移自己的注意力,做一些或想一些愉快的事情有助于心理压力的缓解。■ 3.肌肉放松减压法:找一个安静的环境,以轻松的姿态坐好,从上到下或从下到上依次紧张肌肉、放松肌肉,然后感受肌肉从紧张到放松的感觉。这个方法要持之以恒,每天1-2次,每次10-20分钟。■4.过渡性减压法:考前一周慢慢减少学习强度和时间,采取过渡调节方法来缓解压力。■ 1.考生要做好基本的情绪调节和压力调节。用理性分析、合理宣泄、运动和音乐等方式调节情绪,让自己在压力中发挥潜力。■ 2.考生的时间很紧张,做好规划,让每一天变得井井有条,成为自律的自己。■ 3.调节生物节律。考生要在精力充沛的时间进行最重要的学习,并选择符合自己长远目标的事情坚持努力。■ 4.建立自己的社会支持系统。考生遇到难题可以和同学讨论,有困扰可以向老师求教,有压力可以和父母诉说。■ 1.时刻保持头脑清晰。父母觉察到自己有情绪时,可观察自己的呼吸并让这种专注力保持一段时间,适时调节自己的情绪,避免负面情绪对孩子产生不良影响。■ 2.避免思维的“反刍”。父母要避免对孩子的负面评价,去发现他的优势与潜能,可以和孩子一起分析成绩浮动的原因,找到问题症结。■ 3.接纳孩子的情绪。考试成绩的波动可能导致孩子有一些情绪,父母要认识到这些都是正常反应,用积极乐观的心态鼓励、支持孩子,让他们感受到家人的陪伴,满怀信心,轻松迎考。■ 孩子全力以赴冲刺高考的这段时间,父母若想给孩子适合的陪伴,建议在学习中尝试后退,把选择权给予孩子;在生活中尝试并行,把尊重给予孩子;在交流中尝试前进,把希望给予孩子。■ 父母要适当选择和孩子沟通的时机与内容。从沟通时机上看,孩子很累,或者情绪不好的时候先不说,可以选择孩子想说时,或情绪相对稳定时再沟通;从沟通内容上看,孩子听了会反感的尽量少说或不说。尽量多选择鼓励、夸奖的语言,最好能从具体的事情中看到优点,并且不吝表扬。
来源 | 阳光高考信息平台、人民教育
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