小学初体验、衔接零距离 | 后河镇中心小学邀请后河镇紫金幼儿园开展“幼升小”参观实践活动
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相信种子 | 相信岁月
遇见孩子绽放的现在 | 预见孩子美好的未来
过一种幸福完整的教育生活 | 做一个自我实现着的自由人
为了更好地推进幼儿与小学之间的双向衔接，帮助幼儿尽快适应小学生活。2024年5月28日，后河镇中心小学邀请后河镇紫金幼儿园共同搭建桥梁，组织毕业班幼儿走进小学，面对面零距离交流，感受幼儿园与小学的相同和不同，激发幼儿的入学愿望和对小学生活的美好向往，为适应小学生活打下良好的基础。
六年级二班即将毕业的大姐姐肖珂珂说：“春来织锦绣，不负好时光。人生是热烈而自由的旷野，允许一切发生。教育是向美而行的双向奔赴。有光有爱，更有温度，来中心小学释放孩子的热情，迈向无限可能，来中心小学。迎接孩子的未来铺满梦想之花......”
小学是什么样子的？小学生一天都会做什么？都有哪些课？小学生书包里都装的什么？学校有没有很多玩具……孩子们通过绘画心中的小学，构建心中小学的模样，对小学的生活和环境充满了无限的憧憬。
时值盛夏的学校，我们站在生命里旺盛的皂角树下仰望星空。新教育的种子正将“毛虫蝴蝶”儿童快乐向上生长的种子，在孩子们内心播撒。“遇见孩子绽放的现在、遇见孩子美好的未来”此时此刻的师生们正向着“过一种幸福完整的教育生活”演进。
学校的文化长廊以“明德·至善”命名，在东西走向的长廊上。党的二十大精神宣讲、英雄人物故事、优秀教师、学生代表等以榜样的力量言说“生命生长”的故事。紫金幼儿园的孩子们在这里感受到自然环境给予的向上力量，情不自禁的在摄影师的镜头前彰显教育最初的模样。
后河镇中心小学“葛灵少年”舞蹈社团旨在发展校园舞蹈文化，丰富学生课余生活，营造艺术氛围、锻炼良好体魄、陶冶个人情操、展现自我风采。舞蹈社团成立于2020年，活动内容从学生实际出发，以健身街舞、健身操为主，在活泼、 轻松的气氛中， 用身心去感受舞蹈艺术魅力。舞蹈社团宗旨是营造艺术氛围，为学生全面发展、展现自我才华提供了一个良好的平台。在县级、镇级以及学校的各项文艺展演中，社团多次选送精美的舞蹈节目，演出获得学校和家长的一致好评。
后河镇中心小学“葛灵少年”魔方社团，旨在发展校园文化，丰富学生课余生活，营造艺术氛围、锻炼良好思维能力、陶冶个人情操、展示自我风采。魔方社团成立于2020年，活动内容从学生实际出发，以魔方学习、训练、竞赛为主，在活泼、 轻松、愉快的气氛中， 用以锻炼学生的思维发展、开拓学生思维。魔方社团宗旨是锻炼、开拓、发展学生的思维，为学生全面发展、展示自我才华提供了一个良好的平台。在市级、镇级以及学校的各项活动中，社团多次获得优秀成绩，获得学校和家长的一致好评。
紫金幼儿园的师生们是坐在路边鼓掌的人，也是社团展演活动最好的参与者和互动者。特别是在魔方社团的魔方打乱环节中，孩子们争先恐后的为社团成员增添“障碍”。活动现场孩子们欢呼雀跃，十分开心。
在一年级的教室门前，孩子们静静地向里张望，此时此刻里面的大哥哥大姐姐就是下半年我们教室我们的老师啊。
在老师的带领下，我们一起参观学校的微机室和家长学校（会议室）先熟悉一下学校的基本面貌。
在学校的录播室，孩子们正襟危坐。感受着小学课堂的气氛，随着老师的讲解，使孩子们对小学美好的生活充满憧憬。
在图书室和美术室，孩子们惊讶学校的藏书真多，大哥哥、大姐姐们的画笔真多、画的画真好看啊！
参观结束，我们在文化长廊上稍作休息。偶得孩子们一组照片，看他们此时的摸样既有可爱也有天真。我想这就是孩子们做好最自然的摸样。
为全面贯彻落实“双减”政策，推动“五育”并举全面发展的教育方针，丰富校园文化生活，后河镇中心小学坚持开展“阳光体育大课间”活动，让孩子们在阳光下奔跑，在快乐中成长，度过一个健康、幸福 、欢乐的童年时光。
“童心向党、快乐成长”我们在践行习总书记“扣好人生第一粒扣子”指示精神。加强和重视大思政课建设。落实环境育人、德育育人等功能。
李喜民，70后，小学语文教师。南明教育“全人之美”课程。低段年级“读写绘”课程、海量阅读、深度阅读、广谱阅读和自动化写作追随者、模仿者、实践者。2015年因机缘巧合在禹州慧润阶梯新教育小学工作。经郭彩品校长引领、受南明教育“全人之美”课程的深度浸润。励志不忘初心、以四有好老师“有理想信念、有道德操守、有扎实学识、有仁爱之心”标准严格要求自己。始终忠诚于党的教育事业，时刻坚守党员教师的初心使命，深刻领会和践行社会主义核心价值观。教育教学工作中坚守改革、构筑理想课堂。奉行“过一种幸福完整的教育生活、做一个自我实现着的自由人”的新时代教育价值观。以“遇见孩子绽放的现在、预见孩子美好的未来”为起点，以“白发满头犹觉未尽春蚕意、丹心一片仍愧有逊蜡烛情”为终点。时刻保持一颗热切向上的心，尽力去守护一片教育的美好。以学生的模样、教室的模样去照见孩子未来的美好！
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