人教部编版小学语文五年级下册【第五单元】测试卷
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3．婉 碗 惋 腕 欺 期 棋 基 皎 郊 绞 跤5．无 缝 抖 擞 信 疑 膀 腰 仰 朝 疾 快示例：他以为他编的谎言天衣无缝，结果还是被妈妈发现了6．(1)示例：这美丽的风景，真好比画家画出的一幅绝美的图画。(3)所有人都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。(2)徐光耀 小兵张嘎 小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景17．女儿怎么能放着清闲的工作不干，要到农村去； 女儿怎么能采取这种方法套“我”的话，将“我”的军。20．听说女大学生到农村搞乡镇企业非常支持，当知道这个女大学生是自己女儿时又坚决反对五、21.思路点拨：要选择自己熟悉的人来写。首先，我们要弄清对方身上的闪光点是什么；然后，选择能表现这个闪光点的一两件事情；最后，在写作时，注意把事情的起因、经过、结果交代清楚，做到条理清晰，描写具体。另外，在具体事情中这个人是怎么说的，怎么做的，一定要具体刻画，从而凸显人物的闪光点，突出文章的中心。 例文略。如需电子打印版请加老师微信（17358762649）进群免费领取~
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