高考语文 | 新高考语文名句名篇默写练习(附答案)

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1.(2023·湖北·统考一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原的《离骚》虽然描写的是寻常事物但含意却极宏大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是“____________,____________”。
(2)《将进酒》中,诗人以否定权贵来表达自己郁愤情绪的诗句是“_____________,_____________”。
(3)洞庭湖烟波浩渺,壮阔无边,历来是文人墨客吟咏的对象,描写洞庭湖景色的诗词名句有“____________,____________”。
2.(2023·安徽合肥·统考一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《谏太宗十思疏》中魏征认为当文武大臣争相效力时,君王就能在玩乐养生的同时达到“____________________,____________________”的理想政治境界。
(2)“雨水”是二十四节气之一,当我们在校园里听雨赏花时,会联想到陆游《临安春雨初霁》中的“____________________,____________________”的诗句。
(3)生活在自然之中,“清风”二字常会撩动古人心弦,化作佳句融入诗文之中,其中令你印象深刻的两句是“____________________,____________________”。
3.(2023·安徽马鞍山·统考一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中“___________,___________”两句描写了宫殿、阁楼随地形而建,彼此环抱呼应:宫室结构参差错落,精巧工致。
(2)《江城子·密州出猎》中,苏轼行猎后“___________”,可见其豪迈狂放;他壮志未酬,坚信“___________”,到西北边疆杀敌报国。
(3)家书,蕴含着亲情的温暖,铭刻着战火的记忆,承载着华夏的文明。“家书”也时常出现在古典诗词中,传递着文人墨客浓重的乡思。如“___________,___________”。
4.(2023·安徽淮南·统考一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《登高》中“____________,____________”两句表现了诗人白发频添,酒杯难举,无法疏解郁积于心的自身之苦和国运之恨。
(2)李白在《梦游天姥吟留别》中用“____________,____________”直抒胸臆,表现自己蔑视权贵、不卑不亢的人生态度。
(3)陶渊明《饮酒(其五)》中,“____________,____________”两句展示出作者热爱生活的情感和悠闲自得的情趣。
5.(2023·河南郑州·统考一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古代文人喜欢以“酒”寄托情感,表达人生感慨,杜甫和苏轼分别在《登高》和《念奴娇·赤壁怀古》中用“_________”和“________”来以酒寄情。
(2)《逍遥游》中庄子在阐述“小大之辩”时,以“_________,________”两句来表现两种生物寿命极短的情况。
(3)《白雪歌送武判官归京》中“___________,_________”两句,描绘了边塞大雪飞扬、旌旗僵冻的苦寒景象。
6.(2023·河南濮阳·统考一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》中,在琵琶声低沉徘徊,近似停顿之后,猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音,将全曲推向高潮的句子是“______,______”。
(2)自我反省能力是君子必备的品格,正如《劝学》中提到的“______,______”,说明君子正是通过不断地自我反省、自我批评让自己明智而行为没有过错。
(3)“浊酒”这一诗词意象常常具有沧桑的意味,并能传达出诗人忧国忧民之思,如杜甫的“______”和范仲淹的“______”,就是典型的例子。
7.(2023·河南三门峡·统考一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)借用和化用是诗词创作中的常用手法,曹操的《短歌行》中“____________,____________”就借用《诗经·郑风》的句子表达渴望贤才的愿望。
(2)《荀子·劝学》中,以“木”“金”为喻,目的是引出“____________,____________”这一结论,突出学习的重要意义。
(3)古代诗歌中的云,既具有自然的物质属性,又被诗人们赋予了丰富的内涵,体现了丰富的人文精神和深厚的文化意蕴。唐诗宋词中含有“云”的诗句很多,如“____________,____________”。
8.(2023春·湖北·高三校联考阶段练习)补写出下列句子的空缺部分。
(1)王安石在《答司马谏议书》中谈及自己改革的决心:“如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。”屈原《离骚》中也有同样的思考,他用“_____,______”两句劝说国君要废除旧习。
(2)《蜀道难》中李白为渲染蜀道奇险的气氛,用“_______”夸饰山峰之高,又用“_________”衬托绝壁之险。
(3)北京2022年冬残奥会奖牌设计融入了中国玉璧元素,“玉”质细而坚硬、温润而有光泽,深受人们的喜爱,也是古诗词中常见意象,如“_______,_________”。
9.(2023春·湖北荆州·高三校联考阶段练习)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《燕歌行(并序)》中通过“______,______”这样严酷的事实对比,有力地揭露了汉军中将军和兵士的矛盾,暗示了必败的原因。
(2)《师说》中从职责上将教师界定为“______”,而把那些“童子之师”界定为“______”。
(3)云是古典诗文中常见的意象,古人常借此传情达意,如“______,______”。
10.(2023·新疆·统考一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《琵琶行》中,诗人感叹自身命运与琵琶女相似的句子是:“______,______。”
(2)荀子在《劝学》中用“木受绳则直”“金就砺则利”设喻,引出“______,______”的观点,表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升。
(3)杜甫《登高》中的“______,______”写出郁积在诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣。
11.(2023·山西忻州·统考一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中,杜牧指出六国与秦都是自取灭亡,他认为:“________”,则六国能抵御强秦;“________”,则秦可传递万世。
(2)司马迁《屈原列传》中,“________”一句解释了“离骚”的意思,“________”一句阐明了“人困窘没有出路,就会追念根本”的道理。
(3)古人常常感慨花草木叶的荣或枯(兴或衰),借此来寄托感情,这在古诗词中也经常出现,如“________,________”。
12.(2023·山西临汾·一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》中提出如果秦朝吸取教训,“_________”那就不至于迅速灭亡,委婉讽劝唐敬宗,希望他不要“___________”。
(2)古为今用在写作中随处可见,《五代史·伶官传序》中,和“谦虚使人进步,骄傲使人落后”相近的表述是“___________,___________”。
(3)位于湖南省洞庭湖畔的岳阳楼,属中国古代四大名楼之一,它在唐宋诗文中屡见不鲜,如“___________,___________”。
13.(2023·山西·校联考模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)时代青年要勇担重任,志向高远,努力实现祖国复兴的远大目标,这可用《论语》中曾子的“_________,_________”这两句话来表达。
(2)在《离骚》中,屈原诉说自己崇尚美德而注重自我约束,却因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷为饰物的罪名,但他坚定地表示:“_________,_________”。
(3)杜鹃的啼叫有时会引发诗人哀怨的愁绪,这在古诗词中屡见不鲜,如“_________,_________”。
14.(2023·吉林白山·统考一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)司马迁《屈原列传》中,“________________,________________”认为《离骚》描写的事物虽然是寻常的,但是它的意旨却极为博大;所举的事例虽然浅近,但意义却很深远。
(2)贾谊《过秦论》中,“________________,________________”两句描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞,盘问过往行人的情景。
(3)“扁舟”作为古诗文中常见的意象之一,既是游子漂泊的凭靠,也是其羁旅之愁的寄托,更是追求自由、隐居的媒介,它承载着中国古代文人淡泊世事、悠然自得的情感,形成了独特的扁舟情结,如“________________,________________”。
15.(2023·陕西咸阳·统考一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)习近平总书记希望全国广大青年立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩!正如《论语·泰伯章》中的曾子所言:“___________,___________。”把实现仁作为自己的责任,奋斗终身,死而后已。
(2)杜牧《阿房宫赋》中的“___________,___________”两句,与黑格尔的名言“人类从历史中获得的唯一教训就是从不吸取任何教训”如出一辙。
(3)“雪”是诗歌中常见的意象,但有时真假难分,如岑参《白雪歌送武判官归京》中“___________”句以梨花写雪,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“___________”一句则以雪写浪花。
16.(2023·安徽淮北·统考一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中“____________,____________”两句,以雕刻为喻,从正面论述学习要持之以恒。
(2)《梦游天姥吟留别》中,描写南朝诗人谢灵运住过的地方溪水清澈、猿啼凄清的句子是“____________,____________”。
(3)角声是一种十分悲凉的声响,姜夔在《扬州慢》中描写角声回荡在凄凉残破的城池上空的句子是“____________,____________”。
17.(2023·福建泉州·统考二模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《短歌行》中,曹操感叹贤者如月,不知“____________”,内心惆怅,接着想象老朋友远道来访,众人“____________”,重温往日恩情。
(2)《六国论》中,苏洵认为六国如果一味赂秦求保,就会陷入“____________,____________”的恶性循环之中,国家难免灭亡。
(3)归有光《项脊轩志》中,旧南阁子修葺后环境变美,人在阁中既可以畅读藏书,“____________”;也可以静默端坐,感受“____________”的清静意境。
18.(2023·福建宁德·校考一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《将进酒》中,“_____”一句写大河之来,势不可当;“_____ ”一句写大河之去,势不可回。一涨一落,形成舒卷往复的咏叹韵律。
(2)杜甫《客至》中,“___,____ ”两句,使我们仿佛看到诗人迎客就餐、频频劝饮的情景,听到诗人为酒菜欠丰盛而感到抱歉的话语。
(3)贾谊《过秦论》中,“___,__ ”两句写秦始皇强大的军事威慑力使北方的“胡人”不敢南下,勇士不敢动武来报仇。
19.(2023·山东·模拟预测)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《劝学》中,荀子通过乘坐车马到达千里、凭借舟船横渡江河等比喻,得出了“________,_________”的结论。
(2)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中“________,_________”两句勾联现实与过去,抒发了深沉的故国之思、亡国之痛。
(3)以动衬静是古诗词中的常见写法,如“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”以蝉噪、鸟鸣反衬周围环境的幽静,又如“________,_________”。
20.(2023·山东临沂·统考一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)魏征《谏太宗十思疏》善用典故,“____________”借“谦谦君子”的典故劝谏太宗要加强道德修养;“____________”引“网开一面”的典故劝谏太宗要田猎有度。
(2)《红楼梦》林黛玉的形象创作与李贺《李凭箜篌引》有关联。潇湘馆、湘妃竹与李诗中的“____________”所用典故相同,林黛玉“一双似泣非泣含露目”及其芙蓉花签与李诗中的“____________”存在文化关联。
(3)鸥鸟忘机比喻淡泊隐居,不存世俗机心,不以世事为怀。由此,诗人喜将鸥鸟意象写入诗中,如“____________,____________”。
21.(2023·山东济南·统考一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《礼记·礼运》中,“______,______”两句旨在说明理想社会要能够推举贤能,讲求诚信,崇尚和睦。
(2)王安石《桂枝香(登临送目)》中“______,______”两句,融情入境,把思古之幽情寄寓流水、枯草等意象之中。
(3)古人在诗歌中常用“鸥”这一意象表达闲居之意和漂泊之感,唐宋诗词中不乏这样的诗句,“______,______”。
22.(2023·湖北武汉·统考模拟预测)补写出下列句子的空缺部分。
(1)王安石在《答司马谏议书》中,在逐一反驳“侵官、生事、征利、拒谏”的罪名后,直接表明自己态度的一句是“____________________,____________________”。
(2)苏轼《赤壁赋》中“____________________”,与李贺《李凭箜篌引》中的“____________________”都以水中蛟龙舞蹈来侧面烘托音乐的美妙动听。
(3)从屈原《九歌》“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”开始,“木叶”成为诗人们笔下钟爱的形象,后代诗人还由此创造出“落木”这一意象,例如“____________________,____________________”。
23.(2023·广东广州·统考二模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)常言道:“前事不忘,后事之师。”人们应当牢记以前的经验教训,作为今后行事的借鉴。否则,就会像《阿房宫赋》中“______,______”那样。
(2)古人擅长巧用叠字来摹声,使人如闻其声,有余韵不绝之妙。这在古诗词中屡见不鲜,如“______,______”。
(3)“流水”具有柔软、悠长的特征,古代文人常借助“流水”来表达自己的情感,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如“______ ______。”
24.(2023·广东深圳·统考一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)司马迁评价屈原“其志洁,故其称物芳”,《离骚》中“___________________,___________________”两句以早晚采集芳草来表现诗人对“志洁”的坚守。
(2)“天下”既可指四海之内,又可指所有的人。“天下”在古代诗词中屡见不鲜,如“___________________,___________________”。
(3)《庖丁解牛》中的解牛之“道”是“依乎天理”“因其固然”,而《种树郭橐驼传》中的种树之“道”是“___________________,___________________”,两者异曲同工。
24.(2023·广东梅州·统考一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)现实生活中,人们常常慨叹“开始总是很容易,坚持下去却很难”。魏征在《谏太宗十思疏》中的“________________________,________________________”两句,也表达了类似的观点。
(2)传统文化中,鱼、雁是信使的代称,《春江花月夜》中“________________________,________________________”两句,暗含鱼雁无法传递音讯的意蕴,从而含蓄表达了游子思妇的相思之苦。
(3)“铁马”让人想到披甲奔跑、快疾如风的战马,力量感十足,充满战意豪情。该意象在古典诗词中经常出现,比如“________________________,_______________________”。
25.(2023秋·广东揭阳·高三统考期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈《师说》中“______________________,_____________________”两句,是他认为学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能的原因。
(2)《将进酒》在敦煌文献中有一版本为《惜罇空》,其中有“古来贤圣皆死尽,惟有饮者留其名”的论断,《将进酒》中能佐证它的两句诗是“_____________________,_____________________”。
(3)流水具有多变、柔弱、连绵的特点,在古典诗词里经常被用来表达连绵不绝的愁思,如“_____________________,_____________________”。
26.(2023·江苏南通·统考一模)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《〈论语〉十二章》中,孔子认为君子除了不应追求物质享受外,还需要“____________________,___________________”,才称得上好学。
(2)杜牧在《阿房宫赋》用“_________________________”一句写秦将珍宝到处丢弃,尽显其“奢”,而用“______________________”一句感叹其掠夺的“贪”,为后文写“族秦者,秦也”蓄势。
(3)古人常在诗词中以草木繁盛反衬荒凉;用来抒发物是人非、盛衰兴亡的感慨,如唐宋诗词中“__________________,_____________________”。
27.(2023春·河北石家庄·高三校考阶段练习)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易的《琵琶行》中,“______,______”两句用比喻的修辞,形象生动地描摹出乐音达到高潮并戛然而止时的效果。
(2)《谏太宗十思疏》中以“木”设喻来阐明君主为政的道理,使论证形象生动。《劝学》“________,________”两句,也用“木”进行比喻论证,阐明通过学习可以改善自身。
(3)自古以来,秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。借助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚举,如“____________________,__________________”就写出了秋天的凄清。
28.(2023秋·河北邢台·高三统考期末)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)司马迁《屈原列传》中,“______”一句解释了“离骚”的意思,“______”一句阐明了“人困窘没有出路,就会追念根本”的道理。
(2)《陈情表》中,李密表明自己无论是活着还是死去都要报答晋武帝恩情的两句是“______,______”。
(3)“鸟”是古诗词中常用的意象,古人常借“鸟”的形象来表情达意,加“______,______”。
29.(2023春·湖南·高三校联考阶段练习)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《阿房宫赋》一文中,作者泼墨写意,粗笔勾勒,极言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:____________,____________。
(2)《陈情表》中作者从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是:____________,____________。
(3)“桑”是原产于中国的一种古老农作物,也可借指农事。它在古诗词中经常出现、如“____________,____________”。
30.(2023春·湖南·高三校联考阶段练习)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·雍也》中“____________,____________”两句指出,只有处理好“文”与“质”的关系,才能成为品德高尚的人。
(2)苏轼《赤壁赋》中,“____________,____________”两句写月,以“徘徊”二字写出月的情态:陶醉于良辰美景之中,有意把脚步放慢。
(3)春景代表希望,是古典诗词中常见的景象,但古人常反其意而用之,在古典诗词中以乐景写哀情,如“____________,____________”。

附:参考答案

1.

【答案】其称文小而其指极大 举类迩而见义远 钟鼓馔玉不足贵 但愿长醉不愿醒 吴楚东南坼 乾坤日夜浮(杜甫《登岳阳楼》)/示例二:气蒸云梦泽,波撼岳阳城(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)/示例三:遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺(刘禹锡《望洞庭湖》)

【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

本题要注意的字词有:“指”“迩”“馔”“坼”。

2.

【答案】鸣琴垂拱  不言而化 小楼一夜听春雨  深巷明朝卖杏花 清风徐来 水波不兴 示例二:惟江上之清风  与山间之明月 (苏轼《赤壁赋》) 示例三:明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 (辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》) 示例四:薄帷鉴明月  清风吹我襟 (阮籍《咏怀八十二首·其一》

【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意重点字词的写法,如“拱”“徐”“惟”“帷”“鉴”等。

3.

【答案】各抱地势 钩心斗角 酒酣胸胆尚开张 会挽雕弓如满月 烽火连三月 家书抵万金 (杜甫《春望》) 或:“洛阳城里见秋风 欲作家书意万重”(张籍《秋思》)  “远梦归侵晓  家书到隔年”(杜牧《旅宿》)

【详解】本题考查学生识记名句名篇的能力。

易错字:“钩”“酣”“雕”“烽”“抵”。

4.

【答案】艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 采菊东篱下 悠然见南山

【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

本题要注意的字词有:“霜”“摧”“篱”。

5.

【答案】潦倒新停浊酒杯 一尊还酹江月 朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻

【详解】本题考查学生识记名句名篇的能力。

书写时需要注意的字形有:“潦”“尊”“酹”“晦朔”“暮”“掣”。

6.

【答案】银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 潦倒新停浊酒杯 浊酒一杯家万里

【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错字有:“迸”“骑”“省”“知”“潦”。

7.

【答案】青青子衿 悠悠我心 君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 云树绕堤沙 怒涛卷霜雪(云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前/云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟/纤云弄巧,飞星传恨/吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流)

【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。

易错的字有:衿、悠、博、堤、澹、颓。

8.

【答案】不抚壮而弃秽兮 何不改乎此度 连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟(洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶)

【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意重点字词的写法,如“秽”“度”“沧”“壶”等。

9.

【答案】战士军前半死生 美人帐下犹歌舞 所以传道受业解惑也 授之书而习其句读者 云青青兮欲雨 水澹澹兮生烟(示例二:云无心以出岫,鸟倦飞而知还/示例三:荡胸生曾云,决眦入归鸟)

【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

本题要注意的字词有:“帐”“受”“澹”。

10.

【答案】同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯

【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错字词:涯、沦、博、参省、己、知明、繁、鬓、潦、浊。

11.

【答案】使六国各爱其人 使秦复爱六国之人 犹离忧也 人穷则反本 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来(惟草木之零落兮, 恐美人之迟暮/落红不是无情物,化作春泥更护花)

【详解】本题考查学生默写名篇名句的能力。

易错字词:复、反、萧、惟。

12.

【答案】复爱六国之人 亦使后人而复哀后人也 满招损 谦得益 昔闻洞庭水 今上岳阳楼 (岳阳楼上日衔窗 影到深潭赤玉幢(元稹《岳阳楼》)/乃重修岳阳楼 增其旧制(范仲淹《岳阳楼记》)/此则岳阳楼之大观也 前人之述备矣(范仲淹《岳阳楼记》))

【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意重点字词的写法,如“亦”“谦”“昔”等,要理解字义去记忆。

13.

【答案】士不可以不弘毅 任重而道远 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣(又闻子规啼夜月  愁空山/杨花落尽子规啼  闻道龙标过五溪)

【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

默写时需要注意以下字词:毅、道、善、犹、暮、猿。

14.

【答案】其称文小而其指极大 举类迩而见义远 良将劲弩守要害之处 信臣精卒陈利兵而谁何 驾一叶之扁舟 举匏樽以相属(武陵溪口驻扁舟  溪水随君向北流/人生在世不称意  明朝散发弄扁舟)

【详解】本题考查学生默写名篇名句的能力。

易错字词:指、迩、见、弩、驾、匏樽、属。

15.

【答案】土不可以不弘毅 任重而道远 后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 千树万树梨花开 卷起千堆雪

【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意重点字词的写法,如“弘毅”“哀”“鉴”等。

16.

【答案】锲而不舍 金石可镂 谢公宿处今尚在 渌水荡漾清猿啼 清角吹寒 都在空城

【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。

易错的字有:锲、镂、渌、荡、漾、猿、啼。

17.

【答案】何时可掇 契阔谈讌(宴) 奉之弥繁 侵之愈急 偃仰啸歌 万籁有声

【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意重点字词的写法,如“掇”“讌”“繁”“偃”“籁”等,要理解字义去记忆。

18.

【答案】君不见黄河之水天上来 奔流到海不复回 盘飧市远无兼味 樽酒家贫只旧醅 胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨

【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意重点字词的写法,如“飧”“樽”“醅”“报”等。

19.

【答案】君子生非异也 善假于物也 小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠(月出惊山鸟  时鸣春涧中)

【详解】本题考查学生准确默写名句名篇的能力。

易错字词有:“善”“堪”“吠”“颠”。

20.

【答案】念高危则思谦冲而自牧  乐盘游则思三驱以为度 江娥啼竹素女愁  芙蓉泣露香兰笑 舍南舍北皆春水  但见群鸥日日来(万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟)

【详解】本题考查学生准确默写名句名篇的能力。

易错字词有:“谦”“娥”“鸥”“盟”。

21.

【答案】选贤与能 讲信修睦 六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿 舍南舍北皆春水 但见群鸥日日来(万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟/自来自去堂上燕,相亲相近水中鸥/飘飘何所似,天地一沙鸥/世事已黄发,残生随白鸥/沙帽随鸥鸟,扁舟系此亭)

【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错字词:与、睦、衰、残、扁。

22.

【答案】至于怨诽之多 则固前知其如此也 舞幽壑之潜蛟 老鱼跳波瘦蛟舞 辞洞庭兮落木 去涔阳兮极浦。(无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来/落木千山天远大,澄江一道月分明)

【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错字词:怨诽、幽壑、涔、萧、澄。

23.

【答案】后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语(嘈嘈切切错杂弹  大珠小珠落玉盘/无边落木萧萧下  不尽长江滚滚来) 流水落花春去也 天上人间(请君试问东流水 别意与之谁短长/世间行乐亦如此 古来万事东流水)

【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错字词:鉴、嘈、萧、滚。

24.

【答案】朝搴阰之木兰兮 夕揽洲之宿莽 三顾频烦天下计 两朝开济老臣心(答案示例二:周公吐哺,天下归心。答案示例三:了却君王天下事,赢得生前身后名。答案示例四:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。答案示例五:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜)

能顺木之天 以致其性焉尔

【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错字:“搴”“阰”“揽”。

24.

【答案】有善始者实繁 能克终者盖寡 鸿雁长飞光不度 鱼龙潜跃水成文 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关(金戈铁马,气吞万里如虎/夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来)

【详解】本题考查学生识记默写名言名篇的能力。

考生要注意下列字词的书写:繁、鸿、度、潜等。

25.

【答案】闻道有先后 术业有专攻 陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流(不知江月待何人,但见长江送流水)

【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

默写时需要注意以下字词:道、攻、宴、谑、愁、流。

26.

【答案】敏于事而慎于言 就有道而正焉 弃掷逦迤 奈何取之尽锱铢 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音(过春风十里,尽荠麦青青/旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春)

【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错字词:慎、焉、逦迤、锱铢、碧、荠、苑、菱。

27.

【答案】曲终收拨当心画 四弦一声如裂帛 故木受绳则直 金就砺则利 (示例一)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来  (示例二)浔阳江头夜送客  枫叶荻花秋瑟瑟  (示例三)月落乌啼霜满天  江枫渔火对愁眠

【详解】本题考查学生准确默写名句名篇的能力。

易错字词有:“画”“帛”“砺”“萧”“荻”“瑟”。

28.

【答案】犹离忧也 人穷则反本 臣生当陨首 死当结草 但见悲鸟号古木 雄飞雌从绕林间(羁鸟恋旧林,池鱼思故渊/风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回)

【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

易错字词:犹、反、陨、羁、渊、猿。

29.

【答案】覆压三百余里 隔离天日 是臣尽节于陛下之日长 报养刘之日短也 桑之未落 其叶沃若(狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠/开轩面场圃,把酒话桑麻)

【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。

易错字有:覆,陛,沃,吠,巷,颠,轩,圃。

30.

【答案】文质彬彬 然后君子 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 示例一:映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音(示例二:旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春//示例三:忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯)

【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。

注意重点字词的写法,如“彬彬”“隔”等,要理解字义去记忆。

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