备战中考作文| 让考场作文有招可出:高分记叙文的4大妙招

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中考作文想要开门红需要

知晓命题、精准审题、搭好架子

(点击可查看上篇推文)

但中考作文要想写得出彩、写出高分还有许多门道,让我们通过“沉浸式体验”中考写作+阅卷手记来看看高分作文的门道有哪些。

作文命题:“走进__”

走进报刊、影视,你会了解许多鲜为人知的故事,让你感触良多;走进社会,你会惊讶生活的多姿多彩,获得人生的启迪;走进大自然,你会感叹大自然美不胜收,让你情感荡漾;走进书籍,你会感到视野开阔,陶醉不已;走进校园,你会感到泛舟学海的酸甜苦辣;走进集体,你会感到温暖无比……

请以“走进____”为题,写一篇以自己的观察、经历、体验、见闻、感受、认识为内容的作文。要求先将题目补写完整,文体不限(除诗歌外),字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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写作小提示

“走进__”是半命题作文,有一定的开放性。审题时应正确理解关键词“走进”,写出“走进”的对象是什么?写出自己对该对象的看法或独特的感受是什么?该对象应具有个性化的特征,可表达出作者别样的个人情感。

高分作文

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阅卷手记

“想着平常的小事,突然明白了老屋和父亲的那份沉甸甸的情感”,“让我长大自立,自强不息”,这是本文明确的立意。据此,作者写了爷爷、父亲为什么要守住老屋,那老屋已然摇摇欲坠,因为“老屋,是爷爷和奶奶生活了大半辈子的地方,这里贮存了父亲和他们共同的记忆和时光”。亲情、怀旧、依恋,这就是作者走进老屋后的感受。

想在中考考场写出一篇高分记叙文,离不开这四大妙招:“意”在笔先确立主题, “大”题“小”作精心选材,起承转合编好故事,巧用材料加工好素材。 

如何确立主题

“意”在笔先思路清

Part.01

一篇作文只有一个中心意思,它是明朗的而不是含糊的,是单一的而不是多元的。中考作文要围绕一个中心意思展开,着眼点找准了,思路就能顺畅。寻找文章的着眼点,就是寻找文章所要表达的立意,换言之,也就是作者所要抒写的独到感受。

“意”从何来?要从所给命题的题意和所选材料的内涵中来“意”源于多问几个为什么,多问几个为什么,立意自然就深了。

《走进老屋》一文的“意”也是源于问为什么的结果:作者全以爷爷、父亲为什么要守住老屋为主旨,一步步讲述家人们守住老屋的原因,从而得出走进老屋走进的是美好的记忆和时光,是沉甸甸的情感。文中尽管有插叙、倒叙,但因为是根据立意来谋文,所以文章写得有条不紊。

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此外,一篇作文是由“点→线→面”构成的,而“点”(也就是中心意思)是主导“线”和“面”的灵魂,在落笔之前就要考虑清楚。如:

看到窗外有一群归家的白鹭,白鹭在城市留下的湿地上翩翩起舞,会想到“生态美”,它就是文章的“意”。据此可以展开层层叙写:白鹭归家是因为城市留下了湿地——湿地是“城市的肾”,起着清除污染、调节物候的作用——白鹭生活在湿地上,城市生态才是最美的。

如何选材

不妨“大”题“小”作

Part.02

中考写作因为有“适写性”的要求,所给出的题目往往是很“大”的,可选择的材料也很多。那作文从哪儿写起?其实可以“大”题“小”作,从“小”处写起。所谓“小”,指的是生活中的凡人小事、细枝末节。记叙文要讲“故事”(过去的事),也就是要讲发生在自己身边或自己能联想到的细小的事情。

如《走进老屋》一文中,“老屋”看似是冰冷的建筑,但文章却从爷爷在门口抽旱烟、奶奶和老婆婆在门口唠嗑等身边小事落笔,赋予了老屋温暖的回忆与家人之间丰富细腻的情感。

其实,古诗词中就有很多的“大”题“小”作。古人记情述志,往往都是从身边细小的、可能会被人疏忽的“小”处写起,我们也可以跟着古人学学如何“大”题“小”作

以下三首诗表现的都是出门在外的游子的思乡愁情,作者选材各有巧妙,但都是从小初处写起。

《商山早行》

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温庭筠选择早行时所见的景物“晨、客、鸡声、茅店、月、人迹、板桥、霜”,把这些生活细节组合起来,构成一幅冷肃的图景,借此寄托自己的思乡情

《枫桥夜泊》

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张继则相对集中地选择寒山寺周围的普通景物“月、乌鸦、秋霜、枫树、渔火、寺院、钟声”,来抒发自己思乡的愁情。

《清明》

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杜牧选择路上寻常的所见所闻“清明雨、行人、与牧童问答”,借此来表达自己的思乡情。

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好的歌词中也有“大”题“小”作的身影。

歌曲《我的祖国》,大题材,内容广,但词作者乔羽所选取的角度很小,从家门前的大河、稻香、艄公号子、船帆写起,几乎可以拨动每个人的心弦,与之产生共鸣:“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆……”

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如何写好内容

作文也可以“添油加醋”

Part.03

初中作文以写复杂记叙文为主。记叙文的特征就是有故事、有描写,它们构成文章的具体内容,如同人的骨架和血肉一样,哪个都离不开。无论是写人记事还是写景状物(除想象作文外),我们记叙的都是曾经经历过的事情。一篇不少于600字的文章,如果没有故事去支撑,就像人体缺少骨架一样,无论如何也站不起来。

中考作文记叙文的一般模式有:

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学会编故事,可以是真实故事的记述,也可以是添枝加叶的编造。“奇思妙想”与“胡思乱想”是同义成语,区别就在于你“编造”的故事是否合乎生活逻辑,在生活中能不能发生,怎么发生,其“承”和“转”有无合理性。一个新颖的写作角度不是苦思冥想“编造”出来的,而是对生活潜心思考的结果。通俗地说,就是在选材和立意时,比别人多看一点,多想一点;学会比较,此事物与彼事物进行比较,此角度与彼角度进行比较,取其一点,不及其余,写出自己的真情实感

如何巧用材料

作文素材要加工

Part.04

如果把写作文比作盖高楼,那么,材料就是它的水泥、砖瓦、木料、钢筋等。缺少材料,建筑图纸设计得再好,也只能是纸上谈兵。俄国著名小说家契诃夫说得好:“如果我是医生,那我就需要病人和医院;如果我是文学家,我就需要生活在人民中间,而不是在莫斯科的一条街上跟一只鼬鼠生活在一块儿。”作家说得很风趣,要想获得写作材料,就要去关注时事,关注生活,多看、多听、多想、多感受,积累丰富的原始材料。

 生活见闻所形成的可以写进文章里去的东西,谓之“原始材料”;直接用到文章里去的,谓之“写作题材”。从原始材料到写作题材,中间有一个“比较、筛选、改造”的过程,依据就是“适切”和新鲜有“特色”。原始材料没有“大”与“小”之分,只有“适切”与“不适切”之别。小材料,深寓意,“小”中见“大”,一叶知秋,往往能使文章主旨表现得更集中、更深刻。

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知识笔记

“适切”说的就是与主题紧扣或能很好地表现题意。要使材料“适切”,势必要对占有的材料进行精加工,或删削,或添枝加叶,使之更好地适应主题。

中考将近,考生可以通过“备战中考作文”系列内容自查是否可以读懂命题、学会审题、明确主题、巧妙选材、编好内容、找好角度,做好架构,巧用材料,做好这些中考作文备考的基础性工作。

除此之外,若想夺取高分作文还要懂得借物抒情、铺垫造势、详略得当、个性抒情、巧妙过渡,不断提升文采。更多的内容尽在《中考作文高分提优》一书。

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本书是为初中生提高写作能力、备战中考作文量身打造的一部作文阅读类图书。作者深度研究多地中考作文命题趋势,分析近五年的中考真题,从命题趋向、审题立意、谋篇布局等方面着手,讲解考场作文备考提优策略,语言文采飞扬、通俗易懂。

让考场作文有“招”可出,

让中考备战有“法”可依。

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撰文:黄子瑄 

编辑、排版:云曈

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