中考倒计时~如何快速提升英语作文

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中考倒计时~如何快速提升英语作文 第1张

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英语作文不知道从啥时候起,成了重灾区,很多家长吐槽,原来作文也就扣一两分,怎么到了初四,一扣就是5分起?怎么回事?
首先,这是正常的,家长都知道,孩子在初一到初三,考前老师一般会说下这次考试的重点,也就是这几个单元的内容重点,然后会给出几个要求学生背诵的作文范文,依葫芦画瓢或者,依葫芦画葫芦,这个当然简单,只要你背,就不会写太差。
初四不会了,中考是侧重综合能力的考察,整体来说,就是,没有押题,没有范文,没有重点,学了四年的东西,一起考考吧~
而且,很多同学也发现了,我作文写的没什么语法错误啊?为什么得分还是不高,那3~4分,为啥扣?
这里就涉及了另一个问题,就是写的对和写得好~ 就好像语文作文一样,写错别字或者写不出来的人很少,但是,得高分的人也不多,因为,这里涉及了,遣词造句。就英语来说,有没有用高级一些的词汇,比如,你总说give sb. sth. 有没有想过用provide或者offer来替代?再比如
We should try our best to protect the environment. It is important to our world.这两个句子完全可以整合升级,也是我给学生所讲的,整词换句,出来的版本
We each are encouraged to pull together to protect the environment, which will make much difference to our planet/world.
我想不用多说,得分高下自然能看到
写作主要就是单词量,不仅会拼写,还要会用!这是最最关键的,考试不考听写,所以,背单词要更多的侧重实际应用;其次,还要注意语法活学活用,上面那个句子,我用到了each做用位语(用不习惯同位语的可以考虑each of us注意后面谓语改成三单),be encouraged to do被动语态, which引导的非限定性定语从句;最后,还有词句优美,词汇升级,比如pull together to do, make difference to sth. 这些都需要平时在复习的时候,想想实际应用的问题。
从最近几次初四的模拟考来看,作文很明显的一个趋势就是:夹叙夹议
简单地说,就是,给学生一个开放式的题目,但是需要结合个人经历或者事例(一般过去时),然后总结一个经验教训(一般现在时),或者是得出一个个人感受(一般现在时),结尾再来一个感悟体会一般将来时或as long as引导的条件状语从句

中考倒计时~如何快速提升英语作文 第2张

扣分点一般有以下几个
  1. 卷面。万年的卷面问题,不再多强调,越是大考,卷面越重要。衡水体不是最好,但是写的工整是必须!
  2. 文章时态错误。个人经历或者叙事,必然是全程过去时,这就意味着,整个第二段都是过去式,很多同学会出错。里面出现宾语从句时,这种情况更明显。时态基本上是初中阶段扣分的重灾区!
  3. 结尾个人感受描述不够。很多同学写到感受感觉自己写不出来,也就是词穷。其实很简单,就是平时练习不够,我一般建议同学,用写政治题的思路来考虑这一段,基本没问题。
  4. 最后一个问题,第二段叙事部分,内容空洞。不知所云,前言不搭后语,生怕字数不够所以更加强行拼凑,没有任何逻辑感。文章的流畅度是很重要的,我一般给学生的建议是四个字,言简意赅!但是,做到这一个很难,写作时,不要赘述大量无效信息,这个我会在之后的文章中具体用例子来表述。
作文不是一天两天能提高的,因为这个题型体现了你整个初中的学习状态,高考写作占40分的分值,大家应该很明显能看出来英语改革的一个大方向,一种语言,只会做题而无法表达,那么这种语言对于学习者来说就是没有生命的。
在随后公众号我会拿具体例子讲解写作技巧,大家勤学多练!

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中考倒计时~如何快速提升英语作文 第3张

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