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ZHONGKAO MOFANG
为帮助考生更好地备战中考，我们以最新课程标准为依据，以现行初中教材为蓝本，遵循科学训练的教育理念，倾心打造了《新课程 新中考》系列图书。
本期分享下中考绿色植物的光合作用和呼吸作用专题的部分内容。
趋势展望
近几年主要考查光合作用、呼吸作用的原理及其在农业生产中的应用,以实验题或曲线图的形式出现，往往结合农业生产中的实际问题，学生比较难掌握，分值为2-4 分。复习建议:以课本实验为模板，列表比较光合作用和呼吸作用，联系生命现象让学生能应用其理解相关知识。
网络构建
习题演练
2023·江西
1. 下列物质组合，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的是（ ）
①水 ②氧气 ③有机物 ④二氧化碳
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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2023·江西
2.下列提高大棚蔬菜产量的措施，不是利用光合作用原理的是( )
A.给菜地适时松土
B.延长光照时间
C.注意合理密植
D.增加二氧化碳浓度
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模拟题
3.盛夏晴朗的一天，某绿色植物单位时间二氧化碳吸收量的变化曲线如图。下列说法错误的是( )
A.ab段表示光合作用强度小于呼吸作用强度
B.cd段产生的原因是部分气孔逐渐缩小或闭合
C.a、g点表明，夜间植物主要在释放二氧化碳
D.植物体内有机物含量d点比c点少
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2021·江西
4.冬枣含多种对人体有益的营养物质。农业生产中,常采用枝条环剥的方法提高果实品质。据图回答下列问题。
（1）图一中好吃的“果肉”A 是由冬枣花中的_______发育而来的。
（2）图二所示的环剥，切断了输导组织中的 ，使有机物无法通过，从而能提高 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)处果实品质。
（3）枣树根尖 区吸收的水分，运输到叶片后，大部分通过图三中的 （填序号)散失到大气中。
（4）光合作用主要在图三中的②进行，它对维持生物圈中的 起了重要作用。
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《新课程 新中考》系列是我社依据教育部制定的《义务教育课程标准（2022年版）》，根据当前江西省课程改革和评价改革的新要求及江西省近年中考命题规律等编写的初中学业水平考试复习辅导用书。内容从系统梳理到专题提升，从考点点拨到方法指导，不仅有近年中考题的精辟分析，更有近年中考命题趋势预估和2024年考题预测，系统全面地为中考考生保驾护航。
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编 辑：万奕骞
校 对：肖 强
审 核：曾子桐
核 发：郑丽珠
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