高考的日子渐渐临近,考生们进入到了最后的复习和冲刺阶段,在最后的三个月里,在高考即将到来之际,家长们应该如何帮助考生进行最后的复习和冲刺呢?以下是一些需要注意的事项。
最常见的担忧是担心自己在考试中表现不佳。许多考生在过去的考试中偶尔会遇到一两次发挥失常的情况,因此他们自然会担心在这次关键的考试中再次出现失误。
然而,所谓的发挥失常通常与题目过于偏僻、古怪或困难有关。家长们可以向考生解释,正规的高级别考试出题是相当严谨和认真的,不太可能出现像学校考试那样的偏题和怪题,考生们不会遇到看不懂的题目。
要真正帮助考生,我们需要理解他们的压力来源。一般来说,考生的压力主要来自两个方面:一是心理压力,担心自己考试成绩不佳,无法达到父母的期望;二是身体压力(这一点往往被家长们忽视),长时间紧张的学习生活、高强度的听课和做题,以及不足的睡眠,都会让考生感到身体不适、疲倦和压抑。
因此,家长们一方面应根据考生的实际情况设定合理的期望值,另一方面要关心考生的身体健康,确保他们有充足的睡眠,并接纳他们的负面情绪。
在家庭教育中,父母应避免频繁询问孩子“复习得怎么样了?”这样的问题,因为这样的提问孩子往往无法给出确切的答案。实际上,没有人会在考试前完全准备好,总会有一些不确定性和担忧。如果孩子如实地告诉你他们还没有复习好,这样的回答可能会增强他们的不安感,增加考试时的心理压力。
另外,家长不应总是和孩子讨论考试的结果,有的家长甚至会用威胁和恐吓的语言来促使孩子学习。这种做法类似于在过一座摇摇欲坠的独木桥前,不断地提醒孩子掉下去的后果,这样反而让人在过桥时更加不稳。
为什么孩子在考试临近时往往会感到疲倦,学习效率降低?这主要是因为他们内心既焦虑又疲乏。当孩子出现这种状况时,家长应首先理解,这是孩子大脑发出的需要休息和调整的信号。
大脑和其他器官一样,需要适当的休息。如果外界继续施加学习压力,大脑的保护机制会产生所谓的“保护性抑制”,即大脑已经无法有效工作。在这种情况下,家长可以考虑孩子平时的兴趣爱好,鼓励他们进行适当的休息和放松。
一位新晋教师回忆起她首次高考的挫折:考前夜,她辗转反侧,未能入眠,这被她的母亲察觉了。母亲对此非常恼火,不停地责备她,警告她第二天的考试会因为睡眠不足而表现不佳。整夜,母亲都在她身边守候,希望能让她尽快入睡。但遗憾的是,她那一夜始终未能成眠。第二天,果不其然,她感到头昏脑胀,那年的高考自然未能如愿。
我们都期望孩子们在考试期间能拥有良好的睡眠。但如果他们遭遇了失眠,一定要安慰他们,告诉他们这并不会影响考试表现!人体具有应对压力的能力,即使连续24小时不睡觉,大脑依旧可以维持正常运转!如果孩子们在考前能够树立这样的信心,那么他们在考前的心态会更加平和,也更容易获得良好的休息。
当孩子问你“如果考试没考好怎么办?”时,几乎每个家长都会遇到这样的问题。有的家长可能会回答:“没关系,考不好就下次再努力!”而有的家长可能会说:“考不好就糟了,我也不知道该怎么办,你自己解决吧。”这两种回答都不是很妥当。考试对孩子们和家长们都很重要,不可能真的无所谓。这样的回答要么是言不由衷,要么是对孩子失去了信心;
另一方面,过分强调考试失败的严重后果,也会分散孩子对学习的注意力。在这种情况下,最好的方式是认真、真诚地与孩子共同探讨这个问题,承认我们确实不希望看到考试失败,但无论如何现在都要全力以赴,“我们已经尽力了!”只有这样,将来才不会后悔、不会自责。
高考还有三个月,若是能把握好最后三个月,成绩一定能更上一层楼。说起成绩提升,不仅要靠考生自己勤奋,家长也可以为孩子的成绩进步添砖加瓦,那么家长应该怎么做呢?
研究发现,当人们的大脑频率处于α波时,人的意识清醒,但身体却是放松的,它提供意识与潜意识的“桥梁”。在这种状态下,身心能量耗费最少,相对的脑部获得的能量较高,运作就会更加快速、顺畅、敏锐。α波被认为是人们学习与思考的最佳脑波状态,家长可以给孩子营造一个α波的学习环境。
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