各区教育局，局属各普通中学，广东实验中学、华南师范大学附属中学：
按照《广州市教育局关于深入推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（穗教规字〔2023〕1号）要求，为做好我市2024年普通高中学校自主招生工作，现将有关事项通知如下：
一、工作目的
全面贯彻党的教育方针，深化新时代教育评价改革，落实立德树人根本任务，完善拔尖创新人才培养机制，满足学科特长或创新潜质学生的发展需要，激发普通高中学校办学活力，推动学校向人文、数理、科技、体育、艺术等多样化特色发展。
二、工作原则
坚持公平公正、科学规范、综合评价、阳光招生原则，遵循科学的人才选拔和培养规律，建立健全多元综合评价体系，规范招生工作程序，加强信息公开，稳步推进自主招生工作。
三、自主招生学校、招生计划及范围
（一）申报学校范围
经市教育局批准的普通高中学校（以下简称“学校”）。
1.2023年开展自主招生的学校，经申报并审核通过，继续纳入2024年自主招生学校范围。
2.2024年新申报开展自主招生工作的学校，经市教育局批准后，可纳入2024年自主招生学校范围。
新申报学校需具备人文、数理、科技等方面特色项目的工作基础，鼓励自主招生集中编班。各区自主招生学校数（含新申报的区属普通高中和辖区内民办学校）不超过3所。
体育、艺术特长生招生在普通高中自主招生范围内统筹安排。
（二）招生计划及范围
自主招生计划由市统筹安排，示范性普通高中（包括国家级示范性普通高中和市示范性普通高中，下同）自主招生比例不超过学校招生计划的10%，非示范性普通高中自主招生比例不超过学校招生计划的5%。具体计划由招生学校申报、主管教育行政部门初核，市教育局审核后统筹下达。
省、市属示范性普通高中面向全市招生，区属普通高中面向本区招生，老三区（越秀、海珠、荔湾三区）视为三个独立的招生区域面向本区招生。公办普通高中招收符合条件的随迁子女自主招生占比不超过该校在第三批次或第四批次计划占比。
四、考生报名条件
具有广州市户籍或学籍的初中应届毕业生，可报名参加我市普通高中自主招生。其中，报考公办普通高中的学生，须具有广州市户籍（含政策性照顾学生），或符合来穗人员随迁子女报考公办普通高中的条件。
五、实施程序和办法
（一）公布学校自主招生简章
经批准具有自主招生资格的普通高中应成立自主招生工作领导小组，根据自身办学目标、定位和特色自行制定符合国家、省市有关政策要求的自主招生简章，简章须明确以下内容：
1.自主招生计划、范围。
2.明确人文、数理、科技等特色项目名称和培养简介。
3.报名条件，学科特长或创新潜质的具体要求、综合素质评价（含录取参考科目）的要求。
4.综合能力考核办法，明确考核的具体方式和标准。如特色项目超过1项，需分别制定考核办法。
5.培养和考核机制，明确培养目标、培养方案、培养模式，培养结果考核办法等。如特色项目超过1项，需分别制定培养和考核机制。
6.网上报名、确定综合能力考核名单、志愿填报、打印准考证、综合能力考核、录取等报考流程具体安排和要求。
7.学校宿位安排情况。
8.咨询及投诉处理机制，并指定专人负责。
普通高中学校在“广州市高中阶段学校招考服务平台”（简称“中考服务平台”，下同）完成自主招生简章填报，省、市属学校的简章由市招考办备案，区属学校的简章由区教育局、市招考办备案，备案完成后统一在广州招考网、学校网站或公众号或学校公告栏公布。
（二）考生报名
自主招生实行网上报名，考生须在报名时间内凭考生号和密码登录中考服务平台（https://zhongkao.gzzk.cn），核对个人基本资料后进行报名，考生最多可填报2所普通高中学校。考生需在中考服务平台下载《广州市普通高中学校自主招生报名表》（简称《报名表》，下同），完成基本信息、个人简介、学科特长和创新潜质情况、推荐材料等佐证材料填报后，按指引将《报名表》和《广州市初中学生综合素质评价档案》（报名开始前自行在“广东省初中学生综合素质评价信息管理平台”下载）上传至中考服务平台。考生须在报名时间截止前对自主招生报名信息进行确认，逾时未确认的自主招生报名信息无效。
（三）确定考核名单
普通高中学校对报名考生进行资格审核，按不超过自主招生计划5倍的人数（具体比例由学校确定）确定参加本校综合能力考核的考生名单，并在中考服务平台录入。考核名单须在广州招考网、学校网站或公众号或学校公告栏公示5个工作日。
（四）志愿填报
进入考核名单的考生在第一批次填报确定1所学校参加综合能力考核。
（五）综合能力考核
普通高中学校在全市统一安排时间内组织开展综合能力考核。学校应结合学生综合素质评价，对考生学科特长或创新潜质进行全面考核、评定分数。综合能力考核须全程录像，严禁组织考试，鼓励创新考核办法。综合能力考核满分100分，成绩在学校网站或公众号、学校公告栏进行公布。
（六）录取
自主招生录取安排在第一批次投档。自主招生投档考生的初中学业水平考试成绩（含加分，下同）不能低于全市普通高中录取最低控制分数线，且示范性普通高中投档考生的录取参考科目成绩均须达到C级及以上，非示范性普通高中投档考生的录取参考科目成绩均须达到D级及以上。
考生自主招生成绩应将初中学业水平考试成绩和学校综合能力考核成绩折算为百分制后，由初中学业水平考试成绩和学校综合能力考核成绩按照比例合成，初中学业水平考试成绩占70%、学校综合能力考核成绩占30%。
自主招生学校投档时，按填报该校志愿的考生自主招生成绩从高到低顺序录取；考生初中学业水平考试成绩不低于该校自主招生简章公布的自主招生录取最低控制分数线，且符合该校招生简章中关于综合素质评价录取参考科目的要求。考生自主招生成绩相同时，按综合能力考核成绩从高到低录取，综合能力考核成绩仍相同时，则依照中考同分排序规则进行录取。各校未完成的自主招生计划纳入第三或第四批次进行投档录取。
六、有关要求
（一）加强组织管理
各区教育局、各校要进一步健全领导机制和工作机制，按要求申报，制定出台自主招生简章，优化考核方式及标准，规范招生办法和程序，探索建立健全人才培养机制。
（二）大力推进阳光招生
坚持公开透明，认真落实信息公开要求，严格执行公示制度，通过简章、网站、官微等途径及时主动公布招生计划、招生范围、招生结果、咨询方式等信息。坚持正确舆论导向，认真做好政策解读和宣传引导工作，及时回应学生、家长和社会关切，营造良好的舆论氛围。
（三）严明招生纪律
严格招生规范管理，对出现广州市高中阶段学校考试招生负面清单（详见附件2）中违规招生行为的单位和个人，均应按规定严肃处理。各级招考部门要完善检举和申诉受理机制，依法严肃查处违法违规行为。
（四）强化监督检查
加强学生诚信教育，健全个人考试招生诚信档案，严查严处诚信失范行为。畅通违纪举报和申诉受理渠道，主动接受考生、学校和社会监督。
（五）健全培养机制
加强选育衔接，统筹考虑招生定位和培养要求，明确学生在特色项目发展的培养目标，完善培养方案和培养模式，加强特色项目课程资源、师资配备、学习条件、学术环境、设备设施等方面的条件保障。结合高校“强基计划”，加强学生发展指导，畅通成长发展通道。建立跟踪调查机制和人才成长数据库，保障人才培养质量。
附件：
附件1
广州市2024年普通高中学校自主
招生工作日程安排
说明：以上安排如有调整，另行通知。
附件2
广州市高中阶段学校考试招生负面清单
备注：各区、各学校要深化违规招生治理，对出现负面清单中扰乱招生入学秩序的行为，视情节严重程度给予约谈、责令限期改正、按干部管理权限对校长和相关责任人追究处理等处理。民办学校还要给予削减招生计划、停止招生直至取消办学资质等处理。
2024年3月28日，广州市教育局印发《广州市教育局关于做好2024年广州市普通高中学校自主招生工作的通知》（以下简称《自主招生通知》）。今年中考自主招生政策有什么变化？一起来看看！你想知道的都在这里——
一、
《自主招生通知》出台的背景是什么？
广州市是广东省中考改革试点市，为探索多元招生录取方式，激发办学活力，我市从2019年开始探索普通高中自主招生工作。2023年，有30所学校38个校区参加了自主招生。
从健全招生机制和实施情况来看，2022—2023年的自主招生工作有效促进普通高中多样化特色发展，有效衔接高校“强基计划”，引导学校根据特色课程开展和课程基地建设，有针对性地打造数理、人文、科技自主招生培养特色项目，有效激发学校办学活力，助力建设一批具有鲜明特色的人文、数理、科技等特色高中。
2023年1月我市出台了《广州市教育局关于深入推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（穗教规字〔2023〕1号，以下简称《实施意见》），明确2024—2026年中考招生录取相关工作。为与《实施意见》配套，根据上级相关要求，结合我市工作实际，进一步深入推进我市中考自主招生工作，市教育局制定了2024年《自主招生通知》。
二、
《自主招生通知》的主要内容有哪些？
《自主招生通知》包括工作目的、工作原则、自主招生学校、招生计划及范围、报名条件、自主招生程序和办法、有关要求等方面，并明确了时间表。
三、
《自主招生通知》制定的过程是怎样的？
市教育局2023年3月起启动文件的制定工作，在全面总结2022—2023年自主招生工作的基础上，调研了北京、上海、南京、深圳等城市的高中特色多样化和自主招生工作，形成征求意见稿，并广泛征求学校意见、审慎论证和修订完善。
四、
有关问题解答
（一）我市自主招生“五个统一”是什么？
我市自主招生全过程各环节严格落实信息公开公示并做到“五个统一”。严格落实招生规范，督促学校规范招生行为严格招生纪律，主动接受考生、学校和社会的监督。
（二）《自主招生通知》中“不变”的方面是什么？
《自主招生通知》与2022—2023年政策相比，保持总体不变。
（三）为什么要适当增加自主招生学校数？
一是解决部分区自主招生学校数量不足的问题，满足学生对自主招生学校多样化的需求。二是引导教育考核标准跳出应试能力的单一维度，由单一录取标准向多元录取方向迈进，推动高中阶段学校多样化有特色发展，为具有学科特长和创新潜质的学生有更多的发展。三是随着我市普通高中招生计划变化进行相应动态调整。
（四）对2024届准备参加自主招生的初中毕业生有哪些建议？
《自主招生通知》政策比较稳定，对2024届毕业生来说，一是可以多了解心仪学校的自主招生的项目特色；二是可以对新增加的自主招生学校大胆尝试；三是做好长远学业和职业生涯规划，对标心仪高校的专业去选择合适的赛道，从而更有利于后续的专业成长和全面发展。
市教研院建议
2024届准备报考自主招生的学生应该怎样做好备考工作？
同学们要根据自己的爱好、特长，结合学校自主招生项目的情况，找到自己的契合点，科学合理安排中考的复习和自主招生综合测试的情况。自主招生是选拔有学科特长或创新潜质学生的方式之一，高中后续还面临选课走班选择，考生要根据自己的实际情况进行报考。
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