直击高考 创新教研《2023年广东高考物理试题分析和2024年物理备考建议》

张军朋教授，华南师范大学教学名师，物理教育研究中心主任，主持国家级线下一流课程“中学物理课程与教学论”、国家级一流在线课程“中学物理教学设计”。教育部“国培计划”专家（物理），中国教育学会物理教学专业委员会常务理事，广东省继续教育专家委员会委员、物理科组长，广东省名师工作室指导教师，广东省“百千万”名教师培养对象理论导师。普通高中物理新教材(粤教版)研制组核心成员，主编2003年高中物理课程标准粤教版高中物理必修2教材、主编2019年高中物理课程标准粵教版高中物理必修第一册，主编系列职前职后物理教师教育教材和资源用书。

张教授从命题印象、试题分析、学生答题情况以及高考复习建议四个角度进行了分析。在讲座中，张军朋教授首先深入分析了2023年广东省高考物理试题的发展历史以及试题的特点和重难点，指出物理试题注重考查学生的基础知识掌握情况、思维能力和解题技巧。同时，试题还注重考查学生对物理知识的理解和应用，以及在解决实际问题时的创新能力。教授还通过具体的试题案例，为在场教师详细解析了试题的命题思路、解题方法和得分要点，使老师们对高考物理试题有了更加清晰的认识和把握。

接着，张军朋教授针对2024年高考物理备考提出了具体的建议。他强调，备考过程中应注重培养学生的基础知识和思维能力，通过大量的练习和训练，提高学生的解题技巧和应试能力。同时，教师还应注重引导学生关注生活中的物理现象，将物理知识与实际问题相结合，培养学生的物理素养和创新能力。此外，教授还建议教师们在日常教学中注重培养学生的自主学习和合作学习能力，激发学生的学习兴趣和动力，为高考备考打下坚实的基础。

在讲座的最后，付桐副校长以及物理教研室主任关世彪老师对张军朋教授的精彩分享表示衷心的感谢，并鼓励全校物理教师要认真领会讲座内容，将教授的建议融入到日常教学中去，为我校高三学子备战高考提供有力的支持。同时，他也希望高一高二的教师能够从中汲取经验和启示，为今后的教学工作做好准备。

此次讲座的成功举办，不仅为我校师生提供了宝贵的高考备考经验和建议，也进一步激发了我校教师对物理教学的热情和信心。相信在全校师生的共同努力下，我校的物理教学一定会取得更加辉煌的成就，为学生的未来发展注入更多的动力奠定更加坚实的基础。

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