芳菲三月，春意正浓。2024年高考是三新背景下高考命题的“开局”之年。为促进高中一线教师把握新高考政策先机，精准把握高考命题趋势、命题规律和备考方向，全方位提升复习备考质量和效益，3月22日-23日在杞县高中阶一教室和杞县文化广场大礼堂举行了由杞县教育体育局、杞县高中主办，由国试教育科学研究院承办的《2024高考命题趋势信息交流会（杞县专场）》。
会议出席的专家有：
李 勇：博士，研究员。原教育部教育考试院高考命题处处长。中国教育战略学会/考试指导委员会/学术委员会专家成员。现任中国教师研修网执行总编。长期从事高考内容改革和命题管理、考试评价等工作。中国高考评价体系的主要研究者。普通高中课程标准物理研制组核心成员。主持“十三五”全国教育科学规划课题《基于核心素养的高考内容改革》研究工作，全国教育科学规划国家重点课题《新高考制度实施与动态调整研究》重要成员。
张金良：浙江省中学正高级教师、特级教师，全国第七届 “苏步青数学教育奖”获得者，浙江省劳动模范，浙江省优秀教研员。 曾任浙江省高中数学教研员 17 年，一线任教 22 年，现任浙江师范大学客座教授，教育部“国培计划”专家库成员，浙派名师培养指导教师，中国教育学会中学数学专业委员会常务理事、学术委员会委员，浙江省教育学会中学数学教学分会会长，《数学教育学报》、《中学教研（数学）》编委、《中国数学教育》执行编委，张金良名师网络工作室主持人。
施思华：武汉市教育科学研究院高中英语教研员。2002 年“武汉市中学英语教师赴美国洛杉矶高级培训团”成员。人民教育出版社教材培训专家。教育部考试院特邀试题评价专家。2004 年至今，多次参与国家、省、市级考试或竞赛命题及高校自主招生命题工作。对高考英语命题有细致深入的研究和独到的见解。
参加会议的有：杞县教体局党组副书记、副局长刘海鹏，杞县教研室主任田慧梅，杞县教研室教研员及全县高中各高中校长、业务校长、教务主任和所有的一线高中教师。
3月22日下午在杞县高中由业务校长暴鹏飞主持，张金良教授针对：2024 年 1 月 19 至 21 日的九省份新高考适应性演练，对此次适应性演练传递出了怎样的信号？试卷结构、题型类型、考查内容有什么新趋势？如何高效利用所剩不多的备考时间科学高效地开展备考工作？作了以《聚焦思维，强化基础，适应变革》为主题的分享会。张教授分五个部分详细给全县所有的数学老师进行了一一剖析和解读；分享会的下半场，张教授以实际的例子由浅入深的展示了高三三轮如何复习以及复习备考需要关注的问题。对于优秀生的进一步拔高，如何让一些方法能够落地生根开花这些都让老师们受益匪浅。分享会结束后由杞县高中数学教研组长张亚萍老师做了总结，并代表参会老师表达了对张老师的感谢。
3月23日上午在杞县高中由业务校长暴鹏飞主持，施思华老师以教员多年研究考试的经验，武汉历年的考试方向和试卷命题以《学好鲜活英语，了解未知世界 树立正确三观，讲好身边故事》为主题，深刻剖析了2024年英语高考命题形式。施老师用幽默风趣的语言与老师们进行了探讨新高考的改革和趋势以及我们面临的问题。施老师从以考纲变为以新课标为主体，用词汇、完型填空、读后续写、七选五及作文等的高考题型变化，从形式到实质给老师们在教学中应对的具体的实操办法，获得了老师们的阵阵掌声和认可。分享会结束后由杞县高中英语教研组组长何宁老师做了总结，并代表参会老师表达了对施老师的感谢。
3月23日下午，在杞县文化广场大礼堂由杞县教体局党组副书记、副局长刘海鹏主持，李勇博士做了以《新课程新高考下考试内容改革重点和趋势》为主题的报告。李博士指出落实立德树人根本任务，坚持创新人才培养在我国教育改革事业全局中的核心地位，是理解和把握本轮高考综合改革和命题改革的核心要旨。新高考综合改革背景下的高考命题遵照“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的命制要求，考查内容不再只是针对学生拥有知识的多少及深浅，而是在价值引领和必备知识的基础上，突出对关键能力、思维品质和学科素养的考查，服务人才自主培养质量提升，引导拔尖创新人才培养培育。这是新高考区别于旧高考最大的地方，也是我们准确把握和有效应对新高考的关键所在。李博士以中国高考综合改革的文件为线，从教育评价改革的形势和要求及高考内容改革的重点和方向，如何把握高考综合改革的核心轨迹，就立德树人、五育并举、六大关键能力等如何渗透各科，用历年各科的高考题向老师们展示出来，就老师们在教学中如何以国家育人为主要目的的高度来展开教学和做到教考一致指明了方向。
分享会结束后，教体局党组副书记、副局长刘海鹏对分享会做出了总结并代表参会老师表达了对李博士的感谢。刘局长以李勇博士的三重身份：博士、处长、老师，从不同的角度多层次的对李博士的报告做了高屋建瓴的阐述和解读。从九个要点给老师们进行了提示和总结。刘局长最后针对这次培训给全体的参会老师提出了会后要思考的内容：这次分享会你理解了多少？在教学的过程中站在怎样的高度来教育学生？专家讲述的方法你能运用多少？在年复一年日复一日的教学生涯中你的进步在哪里？
行路才能致远，砥砺方可前行。这次高考命题信息交流会给全县高中教师指明了前进的方向，让我们以此为契机与新高考同频共振，锚定目标，赓续奋斗，再创辉煌。
