攀登中考数学高峰:特殊几何图形——直角△

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命题之道,用教材里的数学语言、符号将数学结论和数学知识点间的关联隐藏在题目的条件和问题里。

解题之法,用侦探的慧眼、思维推理迅速条件问题建构知识数学语言、符号规范地呈现命题人的数学思维和思想。

解铃无须系铃人。

典例选讲

如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线L1:y=x^2-2x-3的顶点为P。直线l过M(0,m)(m-3),平行x轴,与抛物线L1交于A、B两点(B在A的右侧),将抛物线L1沿直线l翻折得到抛物线L2,抛物线L2交y轴于点C,顶点为D。

⑴当m=1时,求点D的坐标;
⑵连接BC、CD、DB,若△BCD为直角三角形,求此时L2的函数解析式
⑶在⑵的条件下,若△BCD的面积为3,E、F两点分别在边BC、CD上运动,且EF=CD,以EF为一边作正方形EFGH,连接CG,写出CG长度的最小值,并简要说明理由。

攀登中考数学高峰:特殊几何图形——直角△ 第1张

命题之道
抛物线L1:y=x^2-2x-3,隐藏:顶点,对称轴,图象开口朝向,与坐标轴的交点信息。
②直线lM(0,m)(m-3),平行x轴,隐藏:直线可以在x轴下方、重合或上方,直线与抛物线一定有交点。
翻折,隐藏:新的抛物线图象与原抛物线图象关于直线l对称;图象对应点坐标的中点坐标落在直线上;新物线图象的对称轴与线图象轴重合。
△BCD为直角三角形,隐藏:哪个角是直角,需要讨论;(m-3),会有不合题意的情形。
⑵的条件,若△BCD的面积为3,隐藏:满足⑵的条件的BCD的面积,还需要进一步验证,排除不满足△BCD的面积为3的情形。
EF=CD,隐藏:刚性边,中点的轨迹在一个定圆上。
⑦以EF为一边作正方形EFGH,隐藏:可以向EF左侧,也可以向EF右侧作正方形。
解题之法
问题1
m=1,直线l:y=1,对折,求L2解析式,配方,求顶点坐标。
问题2
点坐标,两点间的距离公式,分类讨论直角的所在的顶点,勾股定理,验根。
问题3
定边,定圆,3点共线,两点间的线段最短。

攀登中考数学高峰:特殊几何图形——直角△ 第2张

攀登中考数学高峰:特殊几何图形——直角△ 第3张

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