巧妙利用“ 图示法”突破高中生物教学中的疑难
王春香
摘 要：图示法教学旨在运用图形来呈现生物知识，使学科中抽象的知识简明形象化，帮助学生理解掌握生物知识，并有助于激发学生的创新思维和解决问题能力 。本文以教学实例阐述运用图示法优化课堂，提高课堂教学效率。
关键词：图示法；高中生物；疑难
来 源：理化生教学与研究
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文章来源：
四季读书网
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