如果春季高考没有被任何学校录取,还有以下几种方式继续:
01
参加自主招生(单招&学徒制)
高职自主招生是为了扩大高校招生办学自主权的一种招生形式,同时也提高了学生的升学率。已经在广东实行多年,通过自主招生被录取的学生可以不再参加夏季高考;考试及录取都在春季高考以后。
近年的自主招生分为单招和现代学徒制两种模式,学生通过自主招生进入专科院校就读,跟普通高考学生一样享受学校的师资设备。毕业后拿全日制专科毕业证书!
自主招生报名报考流程
一般情况下高职自招报考时间是在每年3月底左右,但考生需在11月左右先参考高考报名或者后续在2月份的补报名,然后在次年3月左右报考高职自招。
2024年具体的报考时间还需要等待考试院通知!!!
2023年详细的报考流程如下:
02
职业教育(本科培养)
职业教育(本科培养)升本模式
通过广东省普通专生本(专插本)升学本科
通过这种方式
让你成就本科梦
升本优势,全日制本科3+2模式
政策优势,逐年上涨的本科计划
03
高技技工(技师学院)
国家将技师学院
纳入高等职业学校序列
今年5月1号实施的新《中华人民共和国职业教育法》中明确规定“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型”,同时还将符合条件的技师学院纳入高等职业学校序列。
摘选自《中华人民共和国职业教育法》
技师学院文凭受国家认可
技师学院属于高等职业学习序列,重点培养学生掌握专业技术技能,毕业后可获高级技工(或预备技师)毕业证书和相关专业工种的国家高级(国家预备技师)职业证书;它们隶属部门不同,技师学院是隶属于国家人力资源和社会保障部门管理,但与教育部门管理的普通高校和职业技术学院是同一级别。
预备技师毕业生享受本科待遇,高级技工毕业生享受大专待遇
人社部《技工教育“十四五”规划》中明确提出优化政策环境,持续提升技工院校毕业生待遇。推动落实毕业生按规定享受就业创业、参军入伍等相关政策,中级工班、高级工班、预备技师(技师)班毕业生按规定分别按照中专、大专、本科学历落实职称评审、事业单位公开招聘等有关政策。
04
本科院校专本连读(本科助学班)
本科助学班的实质是“自考本科”,而它的全称是“全日制自考本科助学班”。“本科助学班”与普通全日制本科(就是高考后在考试院官网填报志愿录取的本科,也叫“统招本科”)不一样,“本科助学班”属于“非全日制”本科。
在国内,本科学历会有很多种,像什么自考本科、成考本科、网络教育、开放教育等都属于“非全日制”本科。而由普通高等学校招生全国统一考试(高考)录取的大学本科则为“全日制本科”,也就是我们常常说的统招本科。
无论是哪种本科,全日制也好,“非全日制”也好,都是国家承认的本科学历。
所以,从理论上来说,只要是需要本科学历的地方,像是找工作、考公、考研等,都是可以使用的。但是,由于这些本科学历获取的难度不一样,导致其含金量以及社会认可度也不一样。
当然,有头发谁愿意做光头呢?如果不是现在高考形势严峻,大家都想获取全日制专科或者本科!但是招生计划有限,学位不够满足今年的高考学生;在此只是在叙述落榜后学生可以选择的方式,各位同学可以选择适合自己的方式继续。
05
国际教育(3+1/2+2/1+2国际本科)
01
什么是国际本科
国际本科其实就是中外合作办学项目中,本科阶段的合作项目,由国内院校与国外名校合作办学,国内有很多大学都承办了此类项目。
入学后的第一阶段,在国内高校完成,享受承办高校的教育资源,完成语言课程学习(雅思、托福等留学语言考试),以及国外人文文化及大学本科部分课程。
第二阶段,留学到国外大学,完成之后的本科课程,本科毕业后获得国外大学授予国际认可的学士学位,之后如果想深造,可继续留在国外学习。
回国后,在国外留学期间所获得的学士学位、硕士学位等,均可在中留服进行认证,并且可以享受留学生待遇,回国后考公、考编、就业等都不受影响。
02
课程学习
课程分三大模块。
第一模块:语言准备课程,雅思或托福准备课程等;
第二模块:专业课程的学习技巧,即国外大学的预备课程,学生在出国前提前接触到国外大学学习方法,包括演讲技巧、论文写作、资料查阅、小组讨论、辩论等;
第三模块:文化课程,中国留学生出国前一定要对所去国家文化有所了解,地理、人文、经济、风俗、禁忌、和生活状况等。
03
国际本科优势
1.低分高走
这大概是绝大数同学选择国际本科的原因吧,在本科线附近甚至还不到本科线的同学,很多是不可能进大学的,但通过国际本科就可以顺利拿到本科学历。
2.好的环境带来优质的人脉
国际本科的学生与普通学生共享校园环境和师资,接触的同学大概率都是很优秀的。
3.是留学一个很好的方式
很多同学有本科或者硕士留学的计划,但是出于各种原因(没有语言成绩、高中成绩太差等)没法申请学校,选择国际本科可以很好地解决这个问题。
4.起到了很好的过渡作用。
国际本科也实现了出国留学前语言及心理的良好过渡,通过国内的培养和学习实现和国外大学语言及课程的无缝衔接;其次,国际本科在国内阶段学习期间,在一定程度上节约了留学成本。
04
与统招本科区别
• 不同的录取方式
国际本科属于计划外的中外合作办学,是国内大学的自主招生,招生人数、招生选拔和录取规则都由大学制定,通过参加入学考试来获得录取名额。
国际本科由于需要为出国留学做准备,所以前期以语言课为主,教学内容复制国外的教育模式,按国外大学教学大纲安排。学生需要学习国外课程,修习国外学分,衔接国外课程体系。
• 不同的学制
1+2、1+3、3+1等等,都是指代国际本科中,中外课程学习时间的不同搭配组合。如1+3项目为先在国内进行一年的课程学习,再升入国外对应本科年级进行三年的课程学习,最后获得相应国外大学颁发的学士学位证书。
不管是1+2还是1+3,还是3+1,即使部分项目需要出国几年,但总的来说,其综合费用都是要比传统自费留学要低很多的。
学生和家长也可以根据自身的需求选择项目,分配课程学习时间,充分利用和享受国内外的大学资源。
• 不同的证书
国际本科不在国内注册学籍,因此毕业院校为国外大学,由国外大学颁发学士学位证书。由于国外没有学历的概念,因此只有单证,经过中留服认证后,效力可等同双证。
• 不同的费用
国际本科属于中外合作办学,为留学性质的教育,学费生活费等综合花销比传统自费出国留学少,但相较于国内统招本科,费用稍微高一些。
05
国际本科含金量
选择就读国际本科的学生,毕业后所取得的学位含金量还是很高的,拿到的是海外名校的学位证书,国际认可,回国后可在中留服进行认证,认证成功后,无论选择在国内外升学,还是在国内就业,所取得的这个学位都可以给学生一个强有力的帮助,增加了学生整体的竞争力。
如果选择留在国内就业,对于现在很多走向国际市场的公司来说,拥有海外留学背景的学生,都是公司急需的人才,在求职过程中,其海外留学背景无疑是一个很好的加分项。
现在很多城市针对海归学生都有相应的政策,鼓励海归学生留在国内继续深造,为企业提供优秀人才,同时海归学生考公、考编不受影响。
06
适合什么样的学生
1. 高考成绩不理想的同学
2. 偏科的学会说呢过,特别是英语比较好的学生
3. 想出国留学但是不能满足直接申请要求的学生
4.大专毕业后想直接去读硕士的学生
5.想出国留学的本科生
6.中专毕业想上本科的学生
8.高职院校毕业后想提高学历的学生
最后
复读(再战一年)
高考时,因为身体、心理等特殊情况,导致出现重大失误;
成绩尴尬,处于大专线/本科线附近,没有太多选择空间,报不到自己喜欢的专业;
学习能力不差,在高中阶段,没把主要精力用在学习上;
抗压能力还可以,有一定心理承受能力;
学习方法不当导致高考失利的考生。
上面的问题中,如果有任意一条符合,那么复读的确可以成为你弥补遗憾的一次契机,让你翻盘逆袭。如果不是,那建议你不要复读!你知道复读所承受的压力有多大吗?你确定再来一年你可以成就更好的自己吗??
END
高校入学、自主招生
高职单招
现代学徒制
全日制大专、本科
高技技工(技师)班
国际本科
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