中考分流,淘汰是男孩?真相太扎心了!

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中考分流,淘汰是男孩?真相太扎心了! 第1张
2023年中考之后,网上出现了很多分析文章,其中不少都提到中考区分度低,对女孩更有利,对男孩更不利。    
大概观点是认为男孩普遍没有女孩那么细心,开窍也晚一些。    
如果题目区分度小,比细心、比答题的完整度,男孩可能就比较吃亏了,会有更多男孩被分流到职高。
这种焦虑并非空穴来风。 
中考分流,淘汰是男孩?真相太扎心了! 第2张
你看那上课走神、插科打诨、如坐针毡的,大部分是男孩; 
那一写作文就头疼,背个课文难如登天的,也是男孩; 
写个作业磨磨唧唧、字迹潦草,数学题马马虎虎,从来不检查的,还是男孩。

01

考分流,往往对男孩更加残酷
今年中考后,碰到了一位许久不见的前同事。  
聊了几句,发现对方话语间满是惆怅。 
细问之下才知道,她儿子就读于南京一所集团校的初中部,平常成绩一直在班级前20名左右,按理来说考上高中是不成问题。 
可是这次中考,她儿子数学因为马虎算错了2道大题; 
语文作文则因为审题没审明白直接写跑偏了,最后满分50只得了28分; 
就连他最擅长的物理因为心态受到影响,最后连题都没有答完...... 
考完试之后,孩子直接把自己关在房间里,大哭了一场。 
她当时心道不妙,果不其然,前几天分数出来之后,前所未有的差,别说重点高中了,连普通高中都悬。 
为了让儿子有学上,她这两天正在到处托人找关系,忙得是焦头烂额。 
按她的话来说,虽然儿子文科差了点,但老师说他理科很有天赋,脑子反应快,本来上了高中就可以大展拳脚。 
可是没想到中考却败在了“马虎”、“理解能力差”、“心态差”等平常没注意的细节上。 
这些影响分数的因素可不止出在他儿子一个人身上,观察最近几年的中考试卷发现:
为了配合教育减负政策,中考的整体难度系数有所降低,很多基础运用题的考察角度就是书写或者审题。
来看下面这张2022年的北京中考真卷,第一道题是“用正楷书写国家植物园研学日志”。
中考分流,淘汰是男孩?真相太扎心了! 第3张
据统计,这道题的得分率,满分2分,女生平均分1.85,而男生只有1.53!
每逢大考,一分可能就是千人的差距。    
那些细致、稳定、耐心的孩子更容易在这样的考试中胜出。  
相比之下,好多男孩与这几个词貌似都离得都有点远。
莫言就曾公开表达过,他希望能“延迟分流”,其中重要的原因之一,就是男生多半比较晚熟,初中时还不太懂事。 
中考分流,对于那些“开窍晚”的男孩来说,就是一场严峻的考验。

02

脑科学家给出这些真相

要说这事儿也不能完全怪他们。从大脑的发育和思维方式上,我们必须得承认,男孩和女孩的确有些客观差异。
纪录片《成长的秘密生活》,就揭露了孩子成长中身体、大脑、心理等内在和外在的惊人秘密。
纪录片一开始,脑科学家就指出:在成长路上,女孩会很快“抢先”。
4~5岁时,女孩就已经比男孩有着更好的手眼协调能力了。
语言方面,女孩也更善于沟通,科学数据显示:
女孩大脑中负责语言的区域,体积要比男孩大。        
这种生理上的“小领先”,能帮女孩更快地适应学习。
比如背书时,女孩一般说话比较干脆,咬字清晰,逻辑清楚。
而同龄男生,虽然也有部分表现聪明,但一般会有“慢半拍”的缺点。 
脑科学家表示,男孩女孩间的这种差距,在三年级左右才会慢慢拉平。    
所以,如果想避免男孩们暂时“落后”,或许晚上一年学是个好方法。
此外,男孩的大脑额叶也比女孩发育得慢,所以男孩小的时候自控力也比女孩差。
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尤其是男孩子小的时候,抠抠这儿,弄弄那儿,总想在外边疯。白天不吃饭,晚上不睡觉,都是他们喜欢干的事儿。
学个习,写个作业,基本就是喝水,尿尿,一趟一趟。尿频、尿急、尿不尽……
所以,安安静静玩一个小时过家家的小女孩常见,不上窜下跳的小男孩少见。
好在,男孩虽然开窍晚了些,但是后劲一般比较大。
宾夕法尼亚大学曾有一项研究表明:
身边有不少男孩属于这种情况,上初中的时候在班上平平无奇,但自从上了高中,就仿佛被打通了任督二脉,一路奋起直追,最后顺利考上一所不错的大学。 

03

中考淘汰的是“懒孩子”,不是男孩子

男生确实后劲比较强,但最重要的前提是,你得有逆袭的机会啊。
关于中考分流的担忧,知乎上有位网友一针见血地指出:
是啊,升学的过程就是不断“淘汰”的过程,与其说中考不利于男孩子,不如说中考淘汰的是“懒孩子”。
勤能补拙,再不开窍的男孩,也抵不过家长的上心,和自己后天的努力。
如果你家也有个“懒孩子”,别焦急,从现在开始抓好这3件事,一切还来得及:
1.抓大放小
对付“懒孩子”,得特别讲究策略。
抓大,就是由家长把控大方向,细节的小事,你要交给孩子自己来把控,这叫放小。
父母要抓的,应该是学习习惯,比如孩子回来什么时间写作业,每一项作业大概要用多久完成,这是大方向。  
至于孩子某个字是不是写歪了、某个题是不是想了很久,这是小问题。可以在孩子写完作业检查和复盘的时候,集中提出来解决。    
如果父母全程盯着,发现不对马上责骂指出问题,自律是永远养不成的! 
脱离开父母的管控,孩子反而会报复性地用“摆烂”来反抗。
2.让孩子自然体验懒惰的“后果”
常言道,别人千次百次的警示,都不如一次亲自体验来得印象深刻。
教育专家尹建莉老师分享过一段育儿经验: 
一个男孩刚上小学一年级的时候,有段时间放学后总是磨蹭着不想写作业。 
家长看着着急,但还是忍住没有去唠叨。 
直到有一天,男孩在睡梦中惊醒说:“我没写作业,被老师批评了。”  
醒来后,他发现自己真的没写作业,于是当天很自觉一直熬夜把作业写完才睡觉。
所以很多时候,只有让孩子从真实的体验里获得经验,从经验中总结因果关系,他们才能真正明白自律的重要性。
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3.多给予孩子正面暗示
爱丁堡大学曾有一项研究证明:
如果我们总是给孩子贴上负面的标签:你怎么这么粗心?你怎么这么喜欢偷懒?  
孩子就会在潜意识里接受这样的暗示,并用实际行动来证明“我就是你说的那样”。 
因此想要孩子变好,一定要多去关注孩子的闪光点,多给孩子一些积极的暗示:你今天及时写完了作业、写得很认真、你很勤奋、很努力......
当孩子知道自己很棒,就会形成学习的内驱动力,自发地向上、向好的方向发展。
自信的男孩才更有目标感,在面对困难的时候才会迎难而上。
有句话是这么说的: 
养育男孩,总是充满了焦虑和挑战。 

只有父母了解男孩的成长规律,用更科学、更适合的方式来教育男孩,才能事半功倍。 

图片来源|网络

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