我不是卖资料的，不售卖各学科资料，不是也不会做售卖资料的二道贩子！不做付费入群！做这个公众号的原因，是想做一个数理化生这几科学科知识交流和学习，以及学科精华内容分享的纯净园地。为师生搭建一个相互交流相互学习,共同进步的桥梁!
希望在为了共同的目标（学好数理化生，步入理想院校）而汇聚于此的同学们、老师们、家长们在这三年里共参共建。以提升学科知识水平和成绩为根本，同学们可以找到适合自己的解题方法以及拓展思维，老师们可以在与同仁们的交流间相互取经取长补短，家长们可以在此找到适合自己孩子的学科提升方法。
毕竟个人能力、精力终有穷尽时，唯有依靠更多的同学和更多的老师参与进来，将优质的资料、最新的模考套卷、简洁高效的解题方法与模型汇聚一起，使得人人可受益，大家都可以从中学到新的知识和更多的方法，并且拓展思维！
在这里有中高考考点专项(仅限数理化生4科)的优质内容,有全国Top 50超级中学的模考套卷,以及各省市的中高考真题,各省市的高考模拟模考检测试卷,以及一些内部的讲义和培训资料.
另外,这里还有针对专业竞赛的(高中数理化生信)5科竞赛的真题和模拟测试.试卷,也有竞赛和强基计划相关的内容和检测.
最后，想对同学们说句，乾坤未定，你我皆是黑马，谨祝列位一飞冲天！为了更好的提供和构建起一个大家相互交流学习的桥梁和平台，故而我们打算构建高中、高考、高中学科竞赛群（数理化生信5科）三种微信群，希望大家都可以参与进来，在这里只谈学习，高中学科知识以及相应学科问题（答疑解惑），也是为了方便大家交流和分享各自的资料，分享好的解题方法与题型，分享交流好的思路也希望更多的同学和老师们参与，一切以提升学科成绩和提升高考成绩为根本！需要参与和进群的同学和老师可以加我WX：MatPhysChem，备注省/直辖市和年级以及身份（老师还是学生）以及选科方向（老高考请备注文科还是理科）
告 示（Warning）
本公众号发的内容，标明/注明原创的文章/内容，并不一定是我们自己做的，有一些内容/资料是因为不啻社会上/网络上种种繁杂的二道贩子/资料贩子以及以付费入群等各种名义/噱头/口号诱导大家付费进群购买资料的行为以及个人/组织，因为这些行为盗用其他老师或者作者的劳动成果，并且未经过原著者的许可/同意，也不标明出处和原著者信息和原著者介绍，完全剽窃他人成果而为个人/组织进行牟取不当利益/收益，并不能使师生们受益，故而我们本着完全免费、公益的目的，将这些内容/资料发出来，可以让更多的同学和教师同仁受益目的和宗旨，相信这样亦不会辜负原著者/作者做这些资料/内容/成果的初衷！！！
而我们把这些内容发出来，如果知道原著者/作者信息的我们一定、必须、必定、肯定会在文头显著位置标明原著者/作者信息、介绍、内容/资料/文章出处，并一定会强调所发的资料//内哦的所有权/所属权属原著者/作者所有，而一些书籍/期刊资料的话，也会标明出处和作者、刊物名称（刊号）发表日期等详细内容，总之推荐大家购买正版书籍/刊物！
而我们能做的的就是对原著者/作者的成果进行最大限度的原创保证（保护，绵尽薄力），这是对原创者/原著者/作者最基本的尊重和维护！！！
发这些的目的/宗旨也是希望为大家提供更好、更多、更专业、更优、更有助益/裨益的帮助，希望这些资料/内容就可以帮到更多同学更多教职同仁，亦希望原著者/作者的成果/著作不被埋没，不被无良盗卖，希望优秀著作/资料的原著者/作者的美名可以传天下（天下无人不识君！！！）！！！
最终还是希冀可以服务和帮到更多的朋友，使更多的师生受益，希冀大家共同进步，最终考进理想的院校！！！
教职同仁教研/研讨交流群/活动Tips：
高中/高考相关科目的教研（课程教学研究/研学）群在开设中，开设教研群的目的是为了各学科的教师同仁，提供/搭建一个完全免费、授课经验/方法、题型探讨/深研、模型/专题、月考/模考/考试题型整理汇编、学科教学质检（摸底）、教学/授课过程中的疑难、方法/经验的交流共享园地，在这里会有同步的线下交研学/教研交流会，希望每个市相应的科目有30名以上的老师加入进来，这样同仁们在一起相互取经、分享/探讨各自的经验/方法以及授课方面的内容，希望每个市都有同仁可以组织起来，三人行必有我师焉，集广大志同道合同仁之力，集思广益，擦出绚烂熠熠的知识之光，在相互分享、交流、学习中进步，大家可以相互取长补短，阖众同仁之力解决当下教学中的难题。这样提高大家的业务水准，也可以为当地的学科建设尽一份自己的绵薄之力，也是进一步提高学生的学习水准（成绩）的优良上等之策。线下组织的教学研讨交流我们希望不管哪个省市的同仁组织的，都可以做到真正意义上的免费、公益，不以此牟利！教研交流会希望可以做到每周一次，具体时间由当地的发起组织的同仁们商定，每次教研活动，希望可以同步线上，方便当地无法参与的同仁们同步观摩/学习，这样可以帮助到更多感兴趣非常想来而因为个人事由当下无法参与进来的同仁们。当然，如果每次研学/教研活动各地的同仁们能够将每次的学习/教研内容汇编整理出来那就更好了。最后，我们希望每次教研活动/会议（各学科的）中，集同仁之力研学出来的内容，可以出版成册，标明/注明各部分内容由哪（些）位同仁出力完成，标明同仁信息/简介/介绍，希望在教研/研讨会议/活动中众同仁的心血成果可以帮到更多人，也希望大家美名杨天下！！！本教研/研讨活动/也欢迎相应科目的竞赛生参与进来！希望大家共同进步，大家都进步，都提升才是真的提升，希望每位同仁都能研有所获，研有所得，“研”以致用！最终，就是同仁们和同学们实现：遥遥领先，遥遥领先！！！因为篇幅所限，仅展示部分内容，大家可以在文末下载无水印电子版！全文共计249页！告 示（Warning）本公众号发的内容，标明/注明原创的文章/内容，并不一定是我们自己做的，有一些内容/资料是因为不啻社会上/网络上种种繁杂的二道贩子/资料贩子以及以付费入群等各种名义/噱头/口号诱导大家付费进群购买资料的行为以及个人/组织，因为这些行为盗用其他老师或者作者的劳动成果，并且未经过原著者的许可/同意，也不标明出处和原著者信息和原著者介绍，完全剽窃他人成果而为个人/组织进行牟取不当利益/收益，并不能使师生们受益，故而我们本着完全免费、公益的目的，将这些内容/资料发出来，可以让更多的同学和教师同仁受益目的和宗旨，相信这样亦不会辜负原著者/作者做这些资料/内容/成果的初衷！！！
而我们把这些内容发出来，如果知道原著者/作者信息的我们一定、必须、必定、肯定会在文头显著位置标明原著者/作者信息、介绍、内容/资料/文章出处，并一定会强调所发的资料//内哦的所有权/所属权属原著者/作者所有，而一些书籍/期刊资料的话，也会标明出处和作者、刊物名称（刊号）发表日期等详细内容，总之推荐大家购买正版书籍/刊物！
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因套卷和学科资料，大家缘起缘聚，因为大家都有同一个目标和立誓----考入理想的院校，那么单单靠这些套卷和资料是不足以帮助大家进入理想的院校的，那么如何更高效更好的帮助大家么？个人的能力、水平、精力都是有限的，只有集聚更多的师生，才能众志成城，集/阂众人之力方可扶摇！在这里，我们希望格外同学和老师可以帮忙转发/推荐，当公众号有500000位师生关注时，我们希望联系联合名师开展高考/高中学科专项突破系列的无偿/免费公益讲座，以数理化生英五科为主，关注的师生越多，那么后续请到的名师的业务水平越高，而且会形成定例，定时定点的开设各科目的专项突破/培训讲座，每次都会有配套的科目的讲座/突破讲义供大家免费使用，只希望大家可以帮忙分享和推荐给更多的师生！联系名师的事宜我们来做，只希望能帮到更多有需要的同学，毕竟，一路伴你进名校，我们不是说说的，而是真的在做，在努力！
理想主义者写在最后的话:
没有学不好中学数理化的学生,如果有是没找到适合自己的方法和领路人;没有教不好中学数理化的老师,如果有那是没有遇见契合匹配自己的学生或者是没找到为学生进行答疑解惑的正确方式!
在这里,我们希望可以搭建老师与学生交流的桥梁,同学们可以就不懂的数理化生知识向在一起的老师请教,希望同学们可以从中学到数理化生方面的知识,提升自己;希望老师们通过对同学们的答疑解惑,找到合适自己教学和授课的合适合理的方法!
我们寄望于集群贤之力,群策群力,同学们可以在这里提升自己的数理化生水平和成绩,老师们可以找到适合自己的答疑解惑方式!
谨祝同学们学业有成!
敬祝老师们事业有成,步步高升!
【高考数学新试题结构】高考数学压轴满分突破两部曲之新高考新题型第19题新定义压轴解答题归纳(一)无广告无页眉页脚无水印的纯净电子版全科打包下载：
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