高考英语读后续写解题技巧及高分策略
先来说一下2023年新高考一卷的读后续写。主要内容是一名英语为第二语言的中学生在老师的鼓励下参加写作比赛并通过努力取得优异成绩的故事。这些精心设计的试题情境使写作形式更加灵活，内容更加开放，在加强语言表达能力考查的同时，强调对应用性和创造性能力的考查，引导学生在语言学习过程中注重辨析语言和文化中的具体现象，梳理和概括信息，从自己的视角正确评判周围事物和不同观念，创造性地表达自己的观点和想法。所以，我觉得下面两方面要特别注意。1.记叙文体裁，侧重于师生、帮助、激励相关的话题。话题贴合学生实际，即学生参加比赛活动，侧重于老师对学生的鼓励的作用，故事背景描述了一名英语为第二语言的中学生，即主人公“我”，是一个不喜欢写作且在英语写作水平比较糟糕的普通学生，但我的社会老师却认为我讲的故事非常具有吸引力，于是鼓励我参加写作比赛，同时，我也在老师的不断鼓励和帮助下，反复修改完善自己的参赛作品并匿名提交上去参加比赛。续写的开头语提供了写作的思路和线索，学生按照开头语的提示，还是很容易能完善后续的。2.写作形式更加灵活，内容更加开放。续写第一段开头语中的The news的具体内容是什么？这时，要联系第二段首句中的关键信息award presentation推断我一定是取得了很出色的成绩。根据第二段所给段首句I came to the teacher's office after the award presentation. 以及主题（写作意图）的考虑可知，接下来要写的内容分别是：①我把这份成功的喜悦分享给老师并感谢老师的鼓励与帮助；②老师对我的真诚祝贺；③从这次经历中我收获的人生启示。
高考读后续写就说这么多。下面重点说回我们该如何对待读后续写。改卷老师评判读后续写要点包括：情节是否连贯和完整，情绪和情感是否到位，主旨表达是否明确等，那么就要求我们首先要读懂已有信息，不仅要读懂字面含义，更要理清文章的脉络和关系。续写这篇短文时，我们需要明白故事的发展进程、前因后果、地理位置变化、人物情感等。在此基础上，顺着文章的思路，根据线索发挥想象，对其后的情节进行合理预测，并用英语表达出来，下面是我对读后续写的理解：
一、
有效的读后续写内容上应与原文相融洽，它在容许学生自由发挥的同时，一定要围绕两段开头语和原文故事情节进行续写
二、行文风格要符合文章类型。
行文风格主要由形式和内容的整体特点，包括问题体裁性质，语言体式，写作视角等
三、语言风格要尽量丰富多彩。
这方面是我要重点讲的内容。语言风格包括词汇、语法和句型、日常积累等
首先说词汇。我们都知道要是能在一篇读后续写使用几个高级词汇，那就是太厉害了，也很容易吸引改卷老师的眼睛，让自己得到高分。但是，只有最后的时间准备，留给英语的时间不一定够用，那么这方面不能强求，但不能像小学生记流水账一样，没有高大上的词汇没关系，我认为最致命的是：出现多次重复的简单词汇。想一想在短短150个字中，多次无用的初级重复，将会让改卷老师多么无语。所以，尽量避免单词的简单重复。文章最后我给大家整理了很好用的情绪类、动作类、环境描写类高级词汇素材积累。
再说语法和句型。其实对于现在的你来说，如果无法突击掌握大量的高级词汇，词汇方面比较low，那么在读后续写中运用好语法和句型应该是最佳的选择。在读后续写中，如果你能运用好“9大语法结构”，即：it句型、定语从句、状语从句、名词性从句、感叹句、倒装句、非谓语、虚拟语气、with结构。我觉得上述的9种语法结构，能熟练运用2-3种到读后续写中，一定会大放异彩。当然需要提醒的是要关注原文的高频语法现象，增加语言的贴合度，就是与原文的语言使用高度贴合，切不可为了追求高级语法结构，而忽略了与原文的语言的连贯性和融洽性。文末附《读后续写高分必备----150组高分句型》及《读后续写高分必备----9大语法现象》。
最后说说积累。因为文章最后一班都是升华句，而很多同学几乎没有时间来整理。读后续写作文的结尾是整篇文章的结束部分，通常也是写作中表达情感和思想的重要部分。在考场作文中，在结尾部分进行适当的情感升华是一种颇受阅卷人欢迎的写作习惯。在结尾部分使用情感升华句，可以让读者更深刻地理解文章的主旨，更好地理解作者所想要表达的思想和意义，所以我们也提供了《读后续写高分必备----8类情感升华句合集》供大家参考。
四、解题策略和方法技巧。
首先
最后还有两点：一是拟草稿，修改错词病句。
因最后我们收集整理了下面4份word版资料，分别是《读后续写高分必备----150组高分句型》、《读后续写高分必备----9大语法现象》、《读后续写高分必备----8类情感升华句合集》、《读后续写高分必备----素材积累（情绪类、动作类、环境描写类）》。需要的童鞋请按要求下载，截图如下：
