深耕勤耘精谋划,笃行奋楫向高考 | 福州三状元高级中学召开高三毕业班工作会议

      教研室魏宏光主任分享高三教学经验。表示高三毕业班已进入二轮复习，老师们务必提升备考复习的水平，关键在于：一是准确把握高考考点的水平。分析高考考情，检测训练是否与高考对标，研究高考的特点、方向，研究各地市的质检试卷、模拟卷。高考语数英采用全国卷，可研究“两河一湖”省份的试卷；其他学科省命卷，侧重研究福建各地市的试卷，特别是厦门卷。我校两周一考，可以从外省选择一些试卷，根据福建的考试特点再行编排试题。讲评时老师要将评分标准告知学生，让学生学会踩准得分点。这样，我们复习的目标才明确，复习才能做到有的放矢，才能提高我们的复习效率。二是老师讲解、归纳、提升的水平，让学生书本越读越薄，学会归纳总结。老师们要根据学科特点对学生的学法进行指导，深入了解学生学情，有哪些不足与薄弱，做到心里有数，因材施教，调动学生学习主动性、积极性。二轮复习的立足点是要根据我校学生基础薄弱的特点，从基础入手再到中档提升。对于基础比较好的学生，老师推荐练习，鼓励培养学生的自学能力，老师给予帮助与指导。二轮复习在巩固一轮复习的基础上查缺补漏。以物理科为例，以综合卷为主，穿插一些很有必要的专题进行讲解。再通过做题提高能力，我们平时的练习、考试要达到几点训练的目的：一、练基本考点；二、练解题基本技巧；三、练解题速度；四、练解题的规范。二轮复习最后阶段，要回归课本。如何回归课本？要做到：一、根据新课标标准，分析我们学生平时知识点的掌握情况，帮助学生对于相关知识点的回归掌握。二、运用好错题本，便于学生复习时更好的回归课本。“有适度的压力，才能调动内在的驱动力。”剩下三个月的时间，要鼓励学生抓紧时间，老师可以换位思考，如何调动学生的学习积极性？老师也要多关心学生。临近考前，鼓励学生调整好心态，关注自己的身体，以最佳的状态参加高考。

数据入手，分析形势

      教务处谢国蓉副主任对高三市质检情况进行介绍分析，通过高考各项录取率等相关数据分析2024年高考形势，对年段接下来的工作提供了科学有力的依据和支撑，提醒高三教师在复习备考过程中要明确学情关注学生、聚焦课堂夯实基础、研究试题主动对接、加强集备坚定目标，对毕业班教学备考工作提出具体部署。

     许武昌总校长做会议总结讲话。分析高三各班情况，鼓励师生再接再厉、备战高考，提出“奖教奖学激励机制”，以及今年高考总体目标：力争学生上本科线总数达到100人以上，并且有学生考取211以上大学。许武昌总校长还详细部署了高三学生成人礼仪式的活动方案，举办首届毕业生成人礼，旨在让我校高三学生学会感恩、成为有责任心的人，希望高三学生及家长踊跃参加，感受学生们分享成长的激动人心的时刻。届时，成人礼仪式后将以班为单位召开高三学生家长会。

      许武昌总校长针对高三复习备考工作强调：一、加强高三学生的思想工作。班主任要为学生鼓劲鼓气，每一个人、每一个学科都不要放弃，坚持到底就是胜利，让学生充分树立信心，只有肯努力，成绩还有很大上升空间。二、继续加强课堂管控，提高学生的听课效率。老师们要提醒学生合理安排作息时间，有限的时间要全身心地投入复习备考，不要浪费宝贵的时间。三、科任教师要多方捕捉今年的高考信息，科学有效地指导学生复习备考。根据学校制定的高考目标和本次市质检的情况，各科老师要努力抓好有效目标人头的成绩提升，接下来还有省语数英统考和两次的市质检，争取让学生每次的成绩都有所提升，增强学生的信心。四、学校安排的周周考，科任教师思想上要重视，试卷认真准备、有针对性。五、高三助教老师与主教老师密切配合，同心协力，努力提升学生成绩。“目标引领促进提升，精准备考成就学生”，要求全体毕业班教师强化协作意识、目标意识、研究意识，科学备考，打好高考攻坚战！