“双减”和“省考”背景下如何提升初中教育教学质量​

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尊敬的李局长、各位领导、各位同仁:

大家新年好!
我就如何提升教育教学质量,在此发言,深感荣幸和忐忑!发言题目是《在“双减”和“省考”背景下如何提升初中教育教学质量》。在“双减”和中考“省考”的大背景下,初中教育将迎来根本性变革。以湖北省2024年元月调考为例,现在的试卷考题将倾向于精简化,类似于新高考,顶尖的、高素质的学生还是可以选拔出来的。但是,这些绝不是长时间补习和机械刷题能解决问题的。这就要求我们的教学理念、育人方法、教学模式等等都要发生根本性的变革。新的形式下,如何提升初中教育教学质量我将以富川中学九年级实际情况为立足点,结合我本人的教学、教研、管理和湖北省2024年元月调考,谈谈自己一些粗浅的看法,供大家参考。
一、玩是最好的教育。郗会所校长说,智育是德育的副产品。其实我认为,质量是玩德体、美劳智的副产品。我国著名教育学家陶行知先生认为:“玩中学,学中玩,玩中求进步。”是最好的教育方式,我很认同。今年初三开学,我巡查过程中有个年轻的数学老师在讲《投影与视图》,下面很多学生昏昏欲睡。我找他谈话,因为他是正月初六结婚的。我说,你老婆比你高、比你靓,你怎么不声不响的搞到手了。他开始眉飞色舞讲起来了:书记,你不知道,上个学期每个周末带她去玩。天空之城、滴水崖、百洞峡、地心大峡谷、黄鹤楼、岳阳楼……所有能去的地方都去了,渐渐就有感情了。哦,原来感情是玩出来的。所以,教育的前戏就是玩,玩出感情了,学生就听你的话。否则,你讲得汗流浃背,学生昏昏欲睡,没有什么效果。所以,我们要知道玩是孩子的天性,该玩的时候一定要让孩子玩。富川中学每天中午是不许上课的,社团活动、班会课、劳动课、安全健康课都不许拿着他用。
二、陪伴是最好的教育。留守儿童是我们的学生主体,这些孩子很多时候心里是很空虚的,需要我们“蹲班管理、陪伴教育”。核心素养没有提出之前,我们课堂的教学目标是三维目标:知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。当时,我就要求老师们把这个顺序倒过来,先是感情态度与价值观,再是过程与方法,最后才是知识与能力。陪伴是改变孩子情感的最好方法。我每天陪着你玩、陪着你学,直到你不读书都觉得不好意思为止。陪学生动手实践是最受欢迎的陪伴,是最好的学习方法。所以理科一定要和学生一起做实验,文科一定要和学生一起进行社会调查。
三、示范是最好的教育。如果说陪伴学生一起玩,是培养学生的感性认识,那么陪学生一起有目的的实践,那就是培养学生的理性认识。学生上升到理性认识之后,就需要有人引领示范了。示范包含两个层面。一是领导对老师的示范,要求老师做到的,我自己先做到、做好。这些年来,我从没有迟到旷课,中考(统考)也没有考过第二,一直是第一。第二个层面,老师对学生的示范,是谓“说好不算好,做出龙现爪。”教育是培养新质生产力的活动,需要我们自身言为士则、行为世范。
四、增值评价是最好的教育。有了榜样示范,学生就知道怎么做,此时评价引领显得尤为重要。我认为,增值评价是撬动学生精神世界最好的杠杆。同一个学生不同的评价方式,结果绝然不同。曾经有一个学生转到我们班读书,我说你好好的为什么要来我们班,他说他想考复旦大学,我说这很好。但是他原来的班主任说:你还想考两个鸡蛋的大学,鄙夷之情,隔着山海都能感觉到。后来这个孩子在我手上真的考上了复旦大学。富川中学每次都要表彰前500名,就是这个道理!
五、独备独研是集备集研的前提。学生要求学了,此时,亟需高水平的教师队伍。这就要求每一个教师个体先要做好“四研”:研教、研学、研题、研考。要求全体教师深入题海,把题做透。潜心研究教学,自己研究不深,没有新的收获就没有与别人分享的物质基础。要充分调动师生的积极性,尤其是教师的积极性。阔叶在高温下“内卷”是一种减小蒸发面积的自我保护行为,教师之间也要适当“内卷”,“内卷”的尽头就是“内功”,年纪轻轻就选择躺平,必将一无所获。个体内功修炼好了,集备集研就整体提升,富川中学就可以发生质的迁跃。
六、校本教材是最适应的教材。集备集研最好的载体就是校本教材。富川中学每一届初三都要编写一套《中考映射》。人人必须参与,个别能力差的老师,他写的内容有可能不采纳,但还是要他参与其中。是谓“蓬生麻中,不扶而直。”所有人第一步要在两周内做完近三年的相关中考试题;第二步编写双向细目表;第三步预测中考试题趋势;第四步找例题(必须是近年中考原题);第五步起一个草稿,所有内容必须是学生曾相识的,这才可以引起学生的共鸣,增加教材的亲和力、可读性、高效性。
七、自主命题是最好的考试。我作为普通老师、作为年级管理者、还是作为学校的领导,我从来没有主动和别人联考过,我最相信的是自己自主命题。这是针对我自己学生出的题目,是最适合我自己学生的。上次考过的题目,学生没掌握的,下次一定有序再考一次。所以,我的考试是序列化的、是激励化的、是手工化的(我不主张网阅)。好多孩子,我还要针对性为他加分!第一次没考好,第二次做对了,还要给他加鸡腿(富川中学食堂每周都有奖励性鸡腿。)
八、应试教育是素质教育的有机组成部分。我最反对人家把应试教育和素质教育对立起来。大家都知道逢进必考,学生要进一中,不考是进不了的;老师要进富川中学,也是要考的。全体师生要悦纳考试。十几年来,我们都在教育学生考试,如果学生连考试都不会,那么其他的素质也不会好到哪里去。
以上八点做法是富川中学取得“质量第一”的基本保证,这也是是我自己的一点管中之见,谬误之处,敬请大家不吝赐教。
各位领导、各位同仁:热辣滚烫新时代,飞驰人生新篇章。新的学期踏春而至,在新的赶考路上,富川中学将着眼新目标,肩负新使命,以龙腾虎跃、鱼跃龙门的干劲闯劲,以更加昂扬的斗志和更加饱满的精神,奋发进取、再创辉煌!用优秀的业绩为书写阳新教育新篇章贡献富川力量!
谢谢大家!


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