杭州市长河高级中学地理老师 郑卫勇 教学处副主任 中学高级教师
考前如何有效进行地理复习，还是要讲究策略。
一、夯实双基，注重落实
针对学考和选考前面70分是一样的卷子，考生应着重基础知识的夯实，对每一章节中的主要知识进行有效梳理和落实，切不要追求高难度。注重平时的练习训练，提高基本审题、解题技能。
练习量可以适当减小，更多的时间用来复习错题，并从错题回去看课本中的知识点。对书本中相应的标题性知识点要识记，落实到具体的字和句，不要模糊记忆。
二、以图为基，关联整合
地理学习离不开图，考试也几乎无图不成题。熟悉主要区域图、地形图、气候分布图等各种相关专题地图非常重要。特别是学考部分的非选择题目前26题和27题分别是世界和中国的区域图还是相对局限在一定范围，因此考生应关注亚洲、欧洲西部、美国和德国、我国的行政区和地形图。另外书本上出现的各种示意图也要落实，比如说板块构造图、洋流图、锋面示意图等。
三、关注概念，理解原理
地理概念要仔细弄懂，甚至有些都要会背诵默写。比如：可持续发展。考生很多时候会因概念不清晰而导致错误。比如区时、地方时、时区。再比如能量、能源、矿产资源、自然资源等。
地理还需要理解一些原理，比如地壳物质循环、自然地理环境的整体性、大气热力环流等原理。考生要充分理解原理，再进行一定的强化训练，才能把握知识的重点，突破难点。还要学会用原理去解释一些地理事象。
四、强化加试，拓展挖深
选考题是在学考基础上加上两个加试题，加试题的强化是一大重点。目前也是世界区域和中国区域各一个大题（非选择题），要求考生有较高的材料阅读能力、审题能力和解题综合能力。考生复习宜以一个区域为背景，从自然环境（气候、地形、水文、植被等）和社会经济（人口、城市、交通、农业、工业等）两大方面全面地分析和梳理。结合老师课堂强调的重点知识，挖掘区域中的难点，利用平时强化训练的加试题适当拓展，形成一定的答题套路。
复习要仔细，不可随意。时间紧，任务重，可突出重点和难点，特别是选考对大气运动、洋流、地壳运动、区位问题要着重复习，再不断熟悉几张地图。相信应该可以有一定收获的。
杭州学军中学 地理组：写在地理学考、选考前夜
一、看一下做过的试题、增强信心
找出几份你觉得做过的试卷中，比较好的试卷，把他们通看一遍。
一不要多，有三四份试卷就可以了。
二不同的试卷能把所要考查的内容范围，基本都覆盖了。
三做过的时间，脑子里是有印象的，可以迅速回顾知识。
不要再做新题了，做新题不仅耗费时间，更糟糕的是会扰乱你心情。
二、考试时不能丢失的几个原则
1、抓住时间、空间特点，做题答出“地理味”
所谓“地理味”，就是具有地理学科的特点。地理研究的是：某一地理现象发生在某一地点、某一时间，是有其道理的。因此，要做好以下几件事情。
首先，审题审出关键词。比如，“图示这个季节……”，“甲、乙两地分别是什么农业地域类型，并简述原因。”这类题，要答出不同地方所特有的特征来。
其次，要把握好地理学科的整体性。比如，“在两个不同的地区发生了不同的地理现象，但这两地的不同地理现象几乎总是同时发生的”，说明两者是有联系的。比如“风带气压带”就是同时在不同的区域产发着不同的影响，并产生了不同的地理现象。
2、学会从材料、图标、地图中捕捉到有用的信息来。
相信命题人都是好人，会把问题的答案分散在文字材料、图标、以及地图中。只要你看得到这些信息、看得懂题就很容易做出答案了。
3、用好地理术语
答题尽可能不用大白话，尽量用地理术语。比如气温的日较差大（年较差大），不能答成“温度高的很高、低的很低”。再如“由东向西、由南到北”不能答成“由左向右、由下到上”等等。
否则，肯定不得分！
三、答题的书写原则
1、学会对影响因素的主次排列书写
人文地理的影响因素是多方面的，在不同的背景条件下，各因素的影响程度也是不同的；在感觉都可以答上去的情况下，对所想到的因素做个排序：把认为肯定是采分点的写在前面。
2、判断与理由的书写
单一判断的，一定要把判断的结论写在前，理由写在后面。
两个以上判断（或比较判断）的，判断出一个，紧跟着就写理由。分开写理由。
3、审题要看赋分
如果该题是3分，你就想办法写出3点。注意，是3个不同的点、3个不同的方面。不要把“一个理由拆成两句话后变成两点”来欺骗自己。
4、不要纠结，相信直觉判断
尤其是做选择题时，当你实在区别不清两个选项的其中一个时，选最早选定的那个。比如，开始觉得A是对的，后来发现B也有道理，但有确定不了，你就选A。直觉的正确率比较高。
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