【辅导员真题】成都医学院辅导员笔试真题

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四川省成都医学院辅导员考试真题
一、单选题20题
1.高等学校开电大,去外面帮忙培训,属于高校的哪种职能?
A.培养人才 B.服务社会C.科学研究D.文化交流
2.教学的发展性规律是指?
A.知识传授与发展能力相统一。B.教师的教与学生的学相统一。C.科学性与思想性相统一D.间接性与直接性相统一。
3.高等学校的学位制度最早是从哪个国家来的?A.美国B德国C法国D英国
4.现在学的知识对以前所学的知识产生的影响叫什么?
A前摄抑制B倒摄抑制C正迁移D负迁移
5.德育形成的基础是什么?
C活动与交往D实践与锻炼
二、多选10题
(只涉及高等教育学和心理学)
1.现代信息技术素养课流程图上哪一步对应的操作
三、判断10题
(只涉及高等教育学和心理学)
1.高等教育的功能最早出现的是政治功能。
2.马斯洛需要层次理论有7个,最高层次是求知。
四、简答题6分*3题
1.简述目前我国高校现行的领导本制有哪些突出特点?
2.简述高校教学中讨论法的适用范围。
3.简述高校教师教学监控能力的发展趋势。
五、论述题8分*2题
1.高校教师的劳动特点与其他教师有什么不同之处?
2.面对大学生自我意识矛盾重重,大学生可以通过参加哪些活动进行自我探究?
六、案例分析题12分*2题
1.关于课堂教学的材料,张教授在讲课时不是采用“灌输式”、“讲述式”的方法,而是让学生自主阅读,小组讨论,学生提出不同意见,张老师会夸其富有独特性。师生之间相互尊重,学生提出张老师的上课不足之处时,张老师也欣然接受,还夸其具有批判性思维。课后学生们也会通过邮件向张老师提出问题,张老师也会耐心一一解答。
结合案例分析,谈谈高校师生关系的主要特点。
2.学生小林性格敏感内向,希望建立良好的人际关系,但是又害怕跟人交往,觉得是一件很困难的事。在自习室里,小林尝试和同学小陈交流,和小陈说了很多话,但是小陈反应淡淡的,看起来好像没有在认真听他讲话,于是小林心里觉得自己热脸贴冷屁股,再也不想跟小陈说话了。
在寝室里,舍友小周经常帮忙给小林带饭、取快递,有一次舍友小周生病请假在寝室休息,发消息让小林回来的时候帮忙给他买些药,但是小林有一个十分感兴趣的社团活动想要参加,于是拒绝了小周,后来小周对小林疏远了。小林觉得不就一次没有帮忙吗?至于这样吗?
结合案例分析,如何运用人际交往原则帮助小林改善人际关系问题?

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