宁波七中初三英语第一次月考，按题型逐块复盘。本卷共 8 页，满分 120 分，考试时间 100 分钟，覆盖听力、阅读、语言运用和书面表达。下文按原卷顺序放入题目截图，并配上参考答案与简要点拨，方便先做题、再核对。
先独立完成，再对照答案回到原句找依据。所附文件只有试题卷，没有解析版或听力音频；下列客观题答案依据题意整理为参考答案，个别词汇表达请以教师答案为准。
📚 本卷考查内容
- 听力：
3 个部分、15 道题，共 20 分。 - 阅读：
4 篇选择题阅读（16—30 题）和 1 篇 SQ3R 任务型阅读，共 40 分。 - 语言运用：
完形填空、词汇运用、语法填空，共 40 分。 - 书面表达：
围绕英语学习变化与记单词方法写一篇 80—100 词的演讲稿，共 20 分。
🎧 一、听力理解（20 分）
第一部分为短对话，第二部分为长对话，第三部分为独白。听题时可以先圈出人物、地点、时间和活动词，再留意选项中的同义表达。
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答案说明：所附文件只有题目，没有配套听力音频或答案页，因此不臆测 1—15 题答案。请结合音频或教师答案核对。
📖 二、阅读理解（40 分）
选择题每题 2 分，共 30 分。先判断题目问的是主旨、细节、词义还是推断，再回到对应段落定位。
A 篇｜AI 能不能创作音乐？
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参考答案：16 A 17 B 18 AAI 通过学习旧歌曲创作新音乐；缺失的观点应是“AI 让没有音乐基础的人也能轻松、低成本地创作”；投票式短文适合出现在科技杂志中。
B 篇｜中国队在亚运会上的表现
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参考答案：19 D 20 C 21 A 22 D全文聚焦中国队的出色表现；跳水运动员的例子用于说明中国跳水的成绩；defended its title 指“卫冕”；“连续第 12 次登上奖牌榜首位”对应第 22 题。
C 篇｜一辆冰淇淋车勾起的回忆
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参考答案：23 B 24 C 25 A 26 D父母告诉孩子不要出门；it 指没付冰淇淋钱这件事；事件顺序是偷偷出去吃冰淇淋→忘记付款并保密→多年后再次听到车声→追上车付款；最后作者放下了童年的遗憾。
D 篇｜“多巴胺戒断”真的有必要吗？
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参考答案：27 D 28 B 29 B 30 C作者先呈现网络流行观点，再指出其问题；盲目跟风可能影响心理健康；作者对极端戒断的价值持怀疑态度，文章强调的做法是合理平衡。
任务型阅读｜SQ3R 阅读法
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参考答案：31 D 32 C 33 E 34 B35 参考作答：Yes. It helps me find main ideas and remember information efficiently.（11 词，不超过 15 词。）
🧩 三、语言运用（40 分）
完形填空｜Opposite Day（36—50 题）
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参考答案：36 A quickly；37 C terrible；38 B went against；39 D activity；40 B dropped；41 C but；42 D Everybody；43 A report；44 B left；45 C what；46 D smiled；47 A After；48 B never；49 C kindness；50 A careful。易错处可关注：go against 表示“与……相反”；not help … but help … 体现转折；didn’t know what he could do 是“疑问词 + 陈述语序”。
词汇运用（51—65 题）
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A 篇参考答案：51 recent；52 greatly；53 whole；54 stress；55 guidance；56 spread；57 materials。B 篇参考答案：58 brought about；59 led；60 safely；61 wounded；62 even though；63 courage；64 admired；65 himself。第 54 题按语境用 stress 表达“压力/焦虑”；如课堂参考答案采用同义词，请以教师口径为准。
语法填空（66—75 题）
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参考答案：66 an；67 has designed；68 at；69 but；70 helpful；71 problems；72 for；73 if/whether；74 her；75 will make。提示：Since 2023 常与现在完成时连用；at the age of 表示“在……岁时”；条件状语从句用一般现在时，主句用 will。
✍️ 四、书面表达（20 分）
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题目要求分享自己在英语学习上的变化和记单词的方法，覆盖表格要点，正文 80—100 词；题目给出的开头不计入词数。下面范文正文约 91 词。
Hello, everyone! I’m Li Hua. I’m glad to share my experience in learning English with you today.
At first, I had trouble remembering new words. I often forgot them soon after class, so I felt worried about English. Now I remember new words more easily and make progress. I use two methods to learn vocabulary. First, I read English stories every day and write useful words in a notebook. Second, I make flashcards and review them on the bus or before bed. I also put new words into my own sentences. These habits help me remember words longer and use them with confidence. I will keep learning step by step.
表达小提示：用 At first 和 Now 写出前后变化，用 First、Second 列清记忆方法，再用一句总结说明这些习惯带来的帮助。
🌱 写在最后
英语学习像整理一张越织越密的网：今天记牢的一个词、读懂的一段话，都会在某天连成新的理解。别急着和别人比较，按自己的节奏持续向前，你正在积累的每一步都算数。
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