武汉中考英语听说机考怎么准备?初三每天20分钟,这4个动作要坚持

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武汉中考英语听说机考怎么准备?初三每天20分钟,这4个动作要坚持

大家好,我是许老师,在武汉教初高中英语12年啦。

上一篇文章,我和大家拆解了武汉2027届中考英语听说机考的四大题型。
听后选择10分、听后应答10分、模仿朗读5分、听后转述5分。
不少家长看完以后又问我:许老师,孩子现在初三,学校本身就有很多作业,还要准备期中考试,英语听说机考到底应该怎么安排?
我的建议是:不要等到考前突击,也不要一上来就给孩子增加大量训练任务。
每天拿出20分钟,把听、速记、跟读、开口转述四个动作练起来,比考前集中突击更有价值。
尤其是武汉初三学生,现在既要兼顾校内学习,又要为后续元调和中考做准备,时间安排一定要讲究效率。

1、

每天先练听力,别急着看原文

听力是整个听说考试的基础。
如果孩子连材料讲的是什么都听不明白,后面的应答和转述自然很难完成。
我建议每天安排5分钟,先听后看。
第一遍听的时候,不要求每个单词都听清楚,重点抓住人物、事件、时间和地点。
第二遍再听,尝试补充遗漏的信息。
最后对照文本,看看自己究竟是哪些地方没有听懂。
是单词不认识?还是单词认识,但放在句子里就听不出来?
又或者是句子太长,听到后面忘了前面?
不同原因,需要不同的解决办法。
尤其是词汇基础薄弱的孩子,不能把所有听力问题都归结为听力技巧。
词汇量和语音基础仍然是根本。

2、

练速记,听到的信息要能留下来

听说机考中,听后转述是很多孩子比较容易感到困难的一道题。
原因很简单:听懂不代表记住,记住也不代表能说出来。
我建议孩子平时练习的时候,养成记录关键词的习惯。
比如听到一段关于梦想的材料:
What:doctor。
Why:help people。
How:study hard。
孩子不需要把原文每个单词都记下来,只要抓住核心信息就可以。
特别要注意几个常见的疑问词:
What:事情是什么?
Why:原因是什么?
How:怎么做?
When:什么时候?
Where:在哪里?
这些词在初中英语听说材料中非常常见。
家长可以每天找一段适合初中生的短材料,让孩子听完以后用几个关键词记录内容。
刚开始记得不完整没有关系。
先训练抓信息,再逐渐提高准确率。

3、

每天坚持跟读,解决不敢开口的问题

这一点,我特别想提醒武汉初三家长。
模仿朗读不能等到考试前才准备。
每天拿出5分钟,选择一小段教材内容或者适合初中阶段的英语短文。
训练顺序可以是:
第一遍,听原音,熟悉内容。
第二遍,逐句跟读,模仿发音。
第三遍,注意句子停顿和语调。
第四遍,合上文本,自己完整朗读。
这里有一个小技巧:家长可以让孩子用手机录下自己的声音,再和原音对照。
不要只听自己读得快不快,而要关注单词有没有读错、句子是否连贯、停顿是否自然。
至于语速,我建议保持适中。
读得快不等于读得好,清楚、准确、连贯才是重点。

4、

练习口头转述,不能永远依赖参考答案

听后应答和听后转述,都需要孩子真正开口。
这两类题目,我建议放在每天训练的最后5分钟。
先从日常交际问题开始。
比如:
How are you?
What's your favourite subject?
What do you usually do after school?
What should you do when you have a cold?
让孩子听到问题以后,直接用英语回答。
刚开始可以使用简单句,不需要刻意追求复杂表达。
例如:
My favourite subject is English.
I usually play basketball after school.
I should see a doctor.
等孩子逐渐适应以后,再增加听后转述训练。
听一段短材料,记录关键词,然后用三到五句话复述主要内容。
这里最重要的是让孩子形成一个习惯:听到英语问题,尝试直接用英语思考和回答。
不要每次都先翻译成中文,再逐字转换成英文。
这不仅有助于听说机考,对孩子今后的英语学习也有帮助。

5、

不同基础的孩子,训练重点不能一样

做了15年教育,我一直强调,学习安排不能只看考试要求,还要看孩子自己的基础。
对于这次听说机考,我建议家长先判断孩子属于哪种情况。
第一种:笔试成绩不错,但口语表达弱。
重点放在听后应答、模仿朗读和听后转述上。
每天坚持朗读和口头回答,不要把时间全部花在重复做听力选择题上。
第二种:听力基础不错,但反应比较慢。
这类孩子建议多练习短对话应答。
听到问题后,先抓住关键词,再用自己熟悉的句型回答。逐渐减少翻译和思考的时间。
第三种:英语基础比较薄弱。
这类孩子先把课本中的基础词汇、日常交际句型和常见语音现象掌握好。
从短句跟读、简单问答开始,逐步增加难度。
基础薄弱的孩子,越需要把训练拆小。
不能因为别人已经能完整复述一段话,就要求自己也马上做到。

6、

模拟考试前,这几个细节一定要提前熟悉

除了语言能力,考试操作也值得重视。
根据目前江汉区发布的题型说明,考试采用电脑和耳麦进行人机对话。
我建议孩子提前熟悉以下细节。
1. 耳麦佩戴要正确。
麦克风通常放在左侧嘴角略低的位置,距离嘴部约2—3厘米。
不要用手捂住麦克风,也不要随意拉扯耳麦数据线。
2. 不要抢答。
一定要听到开始录音的提示,看到相应的录音标志后再回答。
准备时间和答题时间要分清楚。
3. 不要多答。
题目问什么,就围绕问题回答。
没有必要为了显示英语水平,额外说很多不相关的内容。
4. 语速适中,表达清楚。
不要因为紧张就越说越快,也不要为了等着组织句子而长时间停顿。
5. 充分利用模拟机会。
按照江汉区目前的题型说明,年底或明年初会安排全区模拟,3月还有全市模拟安排。具体时间以学校通知为准。
模拟考试一定要认真对待。
尤其是平时习惯在家对着手机练习的孩子,更要提前适应电脑、耳麦和录音流程。

最后,我想给武汉初三家长一个建议

这次英语听说机考,30分看起来不多,但对于中考而言,每一分都值得认真对待。
我不建议家长因为新题型就给孩子报很多课程、买很多资料。
先弄清楚孩子的问题在哪里。
如果是词汇不够,就补词汇;如果是听不懂,就加强听力;如果是不会开口,就增加口头表达训练。
不要把所有问题都归结为孩子练得不够。
方法不对,练习再多也容易事倍功半。
我是许老师,从事初高中英语教学12年。
我一直认为,真正有效的备考,不是把孩子的时间全部填满,而是找到最需要提升的地方,让每一段训练都有明确目的。
对于2027届武汉初三学生,现在开始准备完全来得及。
每天20分钟,坚持听、速记、跟读、转述。
把这些小动作落实到日常,等真正走进考场,孩子才不会因为陌生的题型和设备而慌乱。
中考备考拼的是积累,不是临时突击。英语听说这30分,也一样。
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