我们到底怎么教英语?从 3 岁到初三,一篇讲清楚
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我们到底怎么教英语?从 3 岁到初三,一篇讲清楚
今天用一篇文章，把孩子的英语学习路线从头到尾讲清楚。看完这篇，你就能对号入座：孩子现在该走哪一步、学什么、学完能到什么水平。我们把 3 岁到初三的孩子，分成 5 个阶段。每个阶段用什么教材、达到什么目标，都提前规划好了。用剑桥原版教材（Kid's Box / Power Up / THINK），让孩子像母语孩子一样学英语：先会听会说，再会读会写，一路对接剑桥考级（KET、PET）。紧贴新课标和校内教材，语法、词汇、阅读、写作一步步补齐（新概念、时文阅读），稳稳接住校内考试和中高考。进可攻：剑桥考级、未来留学 ｜ 退可守：校内高分、中考从容为什么必须两条线一起走？看看新课标的变化就明白了：● 初三课外阅读量要求 15 万字，比旧课标几乎翻倍；● 中高考取消单纯语法选择题，语法放进写作里考"会不会用"；● 口语要求写进教材，每周课外视听不少于 30 分钟。只会刷题，未来会越来越吃亏；只玩原版，又接不住校内考试。所以"原版 + 应试"对我们来说，不是卖点，是标配。学什么：12 大主题（身体、颜色、家庭、动物、数字、食物……）+ 童谣绘本 + 字母认知 + 自然拼读启蒙学完能：听懂 200-300 个主题单词、听懂简单课堂指令、认识 26 个字母、养成每天听英语的习惯学什么：剑桥 Kid's Box / Power Up + 牛津自然拼读学完能：见词能读、听音能写，做简单日常对话，稳步向原版高级别进阶适合：小学中高年级——校内变难了，还要面对小初衔接A 原版线：KB4 / PU2 → THINK Starter-1B 应试线：新概念 1 + 校内同步拓展学完能：吃透时态和句子结构、读 300 词以上的英文段落、听说词汇 1000-1200、读写词汇 300-500，对标剑桥 Flyers-KETA 纯原版：THINK 2-3 + 时文阅读B 应试提分：新概念 2 + 时文阅读学完能：初中语法体系化、读懂 2000-4000 词的英语时文、写出有观点的短文；听说词汇 1500-2000、读写词汇 800-1200，对标 KET-PETA 留学方向：THINK 3-4 + 雅思 / 托福备考B 高考方向：新概念 3-4，主攻高考语法与写作深度学完能：听说词汇 2500-3500、读写词汇 1500-2500，对标 B2+/FCE很多家长问："孩子二升三了，一点基础都没有，还来得及吗？"来得及。我们专门设了零基础插班：先用新课标六大基础主题（颜色、学校、数字、自我、家庭、运动动物）把地基打牢，再进 Kids Box 1-2 系统学习，之后汇入正常路线，一步不落。怎么分班？入学先做免费英语水平测评，按孩子的真实水平定级，不按年龄硬塞班级；两条路线中途可以根据目标和进度互相转换，不会一条道走到黑。英语拉开差距的，往往不在课堂，而在课后读了多少。我们配了 5 层泛读书库，从亲子共读一路读到独立阅读：① 绘本与分级 牛津阅读树 · RAZ · 大猫 ·海尼曼 ④ 章节书 哈利波特 · 查理和巧克力工厂· 夏洛的网⑤ 非虚构科普 国家地理 · 树屋百科 ·丽声百科每次课后漠西英语APP会推送"1 本故事书 或 1 本科普书"的搭配：先听 2-3 遍，再独立读或跟读——阅读习惯，就这么一点点长出来。你不需要弄懂每一本教材的名字，只需要知道孩子现在在哪一步——剩下的，交给我们。作者简介：Sara-沙拉老师 英语专业8级，持有高中英语教师资格证、Tesol国际教师资格证、绘本阅读高级指导师证，专注3到15岁幼少儿英语思维提升，8年一线教育经历
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