红高粱抗战馆内设立的万名学子留言墙
近日，高密某校六年级语文期中考试作文题引发关注，题目以“心中的榜样”为题，依托红高粱抗战馆研学场景设置，把展馆变成了纸上的实景课堂。
这不是红高粱抗战馆第一次走进试卷，此前，展馆的文物史料、抗战故事就多次出现在中考、小学各类试题当中，红色研学资源持续走进校园、融入考题。
抗战馆内学生留言处
一张试卷，架起红色传承的桥梁。试卷题目关联展馆研学活动，引导同学们走进纪念馆留言区，寻访革命先辈事迹，读懂英雄精神。
当课本里的英雄故事，化作眼前真实的文物、可触摸的历史，红色教育不再是生硬的文字，而是看得见、悟得到的感动。
2025年潍坊中考题关于红高粱抗战馆文物部分
2025年小学期末考题中关于红高粱抗战馆部分
“去年与今年的小学期中期末与中考考题都涉及到了红高粱抗战馆，明年还会有考题涉及吗？馆内还有哪些文物值得关注？”这是不少家长关心的话题。
针对这一问题，红色文化专家、红高粱抗战馆馆长刘铁飞介绍说，近些年不少地方的考题开始关注本地的历史与文化，让孩子多了解一些，不仅仅是对考试有帮助，对于其文化积累及修养都有很多益处。
学子们来红高粱抗战馆研学这些考题的“灵魂”，正是位于高密东北乡的红高粱抗战馆。2018年开放的该馆，以著名的孙家口伏击战为历史背景，馆藏3000余件实物中不乏国家级文物：染血的八路军担架、首版红军长征地图、游击队缴获的日军中将披风……“当孩子们触摸历史实物时，课本上的抗战史就活起来了。”抗战馆讲解员小陈兴奋的说。
讲师为学子们现场讲解
将研学经历转化为考试内容，是某市构建“实践-认知-内化”教育闭环的关键一步。“以往研学容易流于‘走过场’，现在通过试卷倒逼学生深度参与。”一位参与命题的老师回忆，试卷中“研学中如何对待不同意见”一题，直接取材于某校学生在投票环节的真实矛盾，激发起学生积极参入的热情。
这种创新也引发教育界讨论。山东某大学思政教育研究中心李教授认为：“将体验式学习与考评结合，符合‘知行合一’的教育规律，很有推广的价值。
学子们在认真参观
“抗战馆研学不是终点。”刘铁飞馆长表示，未来将联合学校开发更多实践课程，如“寻找家乡抗战遗迹”“老兵口述史整理”等。刘铁飞先生也计划与泥塑、剪纸等艺术携手，将此类模式推广至非遗等研学领域，让乡土教育真正扎根。
当染血的担架成为试卷上的思考题，当游击战术化作民主协商的案例，红高粱抗战馆的这堂“大思政课”证明：最好的教育，永远发生在真实世界的土壤里。这份带着硝烟气息的期末试卷，或许正是新时代红色教育“润物无声”的生动注脚。
学子们在馆后练习刺杀操
除了馆内学生研学，红高粱抗战博物馆馆长刘铁飞还应邀走进大学以及中小学校开讲思政课
山东省红色研学基地
红高粱抗战博物馆群介绍
红高粱抗战博物馆群包括： 红高粱抗战博物馆、抗战训练场、非遗民俗馆、状元文化馆、状元碑林、铁飞美术馆、耕读文化馆共7个项目。
徒步12.5公里，300名“小红军”来抗战馆研学
学生在馆后的抗战训练场练习刺杀操
红高粱抗战馆成为2025山东卫视《开学第一课》拍摄地
红高粱抗战馆官方网站：www.tiefei.com
红高粱抗战馆集群参观预约
接待部 陈经理：18663689052
研学部 初馆长：18663618006
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