训练一：审题专项（15分钟）
作文题：《那一刻，我读懂了____》
审题提示
1. 圈出题眼：读懂，重点不是介绍事物，是写“我”前后想法的变化。要有一条心理变化线：不懂→疑惑→触动→读懂。
小练习：判断下面立意好不好，说说理由
A. 那一刻，我读懂了坚持，以后我不怕困难。（偏空，缺少载体）
训练任务
围绕“长辈安慰失落的我”，写一个细节片段，只写画面、动作、神态、环境，暂时不写道理。
✅ 示范例文（参考）
💡 修改对比
训练要求：写完片段之后，再加2句自然生发的感悟（不能硬贴）
方法：用景物搭桥，景承事，情生悟
句式参考（不是模板，是过渡思路）
1. 望着眼前这一幕，我忽然明白……
课堂练习
素材：我多次练习跳绳总是失败，想要放弃，看见墙角小草顶着石块慢慢钻出来。
❌ 反面示范（扣分写法）
作文题目：《藏在时光里的芬芳》
【构思支架】（给学生）
1. 线索物：花香、茶香、旧书墨香、艾草香、紫藤花香（优先选一种）
结尾：景物收束，自然感悟，点题“芬芳”——芬芳不只是香气，是温暖、是耐心、是陪伴。
参考范文（一事一悟，细节优先，感悟克制）
藏在时光里的芬芳
外婆家的紫藤花香，是藏在我时光里一缕淡淡的芬芳。
曾经的我一心求快，做什么都想立刻看到结果。一次考试失利，我满心焦躁，跑到小院里闷闷不乐。外婆没有多说什么，只是拉我站在紫藤花架下。
一串串紫花垂在藤蔓间，薄软的花瓣随风轻颤，细碎的花瓣悠悠飘落。外婆伸出饱经风霜的手，轻轻抚过花穗：“你看它们，从抽芽到开花，要熬过一整个冬天，急不得。”
晚风裹挟着清甜的花香漫上来。我望着满架温柔的紫色，心头的浮躁一点点散去。原来花开，从来都需要安静积蓄力量。
往后的日子，每当我急于求成、心生烦闷时，总会想起这一缕花香。它不浓烈，却绵长，悄悄提醒我沉下心，慢慢走。
这一缕紫藤的芬芳，藏在岁月深处，温柔陪伴我慢慢长大。
训练五：修改专项（修改学生作文高频问题）
修改任务：找出下面文段的毛病，改写
原文：
那次爬山我很累，想要放弃。爸爸鼓励我坚持。我明白了坚持就是胜利，以后遇到困难我都不会放弃。
问题：没有细节，没有画面，感悟空洞，没有“我”的心理变化。
配套课后小练习（回家作业）
1. 摘抄：从自己读过的文章里，找3处“景物引出感悟”的句子。
文章来源：
四季读书网
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