初中三年就像盖楼打地基，高中是往上砌砖。地基没打牢，砖砌得再花哨，风一吹就晃。初中决定了孩子上哪条道，高中只决定他能在这条道上跑多远。重高没挤进去，想上好大学，难上加难。所以初中努把力，分数真给你面子，回报比高中高多了。那劲儿往哪儿使？做好下面这几点，你家孩子也能成学霸。
第一，上课那四十五分钟，你千万别走神。课堂上走神十分钟，你课下搭进去俩小时都补不回来，为啥？知识点断片儿了呀。老师讲前因后果的时候你没听，后面做题你连从哪儿下手都不知道。别老琢磨课后找补，把课上抓住比啥都强。
第二，手机这东西，你可别太高估孩子的自控力。大人都管不住自己刷短视频的手，你指望十几岁的孩子自觉？我见过太多脑瓜挺灵的孩子，成绩哗啦一下掉下来，就是从摸到手机那一刻开始的。他不是笨，是信心被手机一点一点啃没了。上课想着游戏没打完，写作业想着视频没刷完，时间长了跟不上，干脆破罐子破摔。手机这事儿，家长得下狠心。
第三，预习和复习，是拉开差距的地方。初中科目多、讲得快，老师一节课能翻好几页。预习不是让孩子提前学会，是让他心里有个底，明天要讲啥，哪儿是重点。复习也不是把笔记抄一遍，是把当天没弄懂的那几个点抠明白。你观察一下，那些学得轻松的孩子，不是脑子比别人快，是人家课前课后都用了心。不预习，上课容易发懵；不复习，问题越攒越多，后面想补得花成倍的时间，不划算。
第四，错题本和考后分析，是实打实的提分工具。很多孩子卷子一发，看一眼分数就塞书包里了，太可惜。会学的孩子不这么干，他先看错在哪儿：是概念没吃透，是计算毛躁，还是压根儿没找着思路。概念不清就回去翻课本，计算毛躁就每天练几道，没思路就研究答案是从哪儿切进去的。隔一阵子把错题翻出来重做，做对了划掉，做错了再记上。这个过程看着笨，其实最稳当。你光顾着刷题不改错，等于把同一个错误又练了一遍。
第五，偏科这事儿，越早补越省劲。有一门拖后腿，重点高中就够呛。初一露出来的弱科，你要是不当回事，拖到初三它就是拉分的大户。每天多分一点时间给弱科，课本吃透，概念公式一个一个过，别让它攒成个大窟窿。
第六，考砸了，先别急着上火。分数不好看，它不是坏事，它是一张明明白白的清单，告诉你哪儿还漏着。错题丢人吗？不丢人。你把题整明白了，比稀里糊涂刷十套卷子都管用。
第七，抄作业这个毛病，一次都不能惯。我批作业批这么多年，抄的一眼就能看出来：步骤跳着写、答案对过程全错、字迹突然变得特别工整，那都是抄的。你抄得来答案，抄不来思路。自己琢磨出来的东西才长在脑子里，考试的时候才掏得出来。平时抄顺手了，一上考场没人给你递本子，你怎么办？干瞪眼呗。
第八，主科没优势，中考没名次。语数英这三科，你必须得有两科拿得出手。按我的经验，一般是数学和英语。你要是有一科瘸腿，重高基本就悬了。初一发现哪科弱，千万别拖，初三真没时间补。我见过太多孩子初一英语跟不上，初三想追，翻开单词本一看欠账太多，根本追不了。你算算，一门差二十分，两门差四十分，拿啥追？
第九，作业别磨洋工，你得限时。我见过太多孩子，写个作业能拖俩小时，一会儿喝水一会儿上厕所。你给他定个闹钟，像考试一样，四十分钟写完这科就休息十分钟。你发现没，磨蹭的孩子不是不会，是没紧张感。平时作业当考试练，考试的时候才不慌。
第十，家长最容易犯的一个错，就是眼睛只长在分数上。分数那是结果，习惯才是根。你光盯着结果着急，根上的事儿一样没管，下回考试还是那个分。我开家长会见得最多的就是这类家长，考完试第一句问考了多少，从来不问这礼拜手机玩了多久、错题本翻没翻、弱科那几页补没补、作业有没有照着答案抄的。你把这四样盯住了，比盯着分数吼十回都值。初一初二你把这些规矩立起来，到了初三孩子自己就知道该干啥，你根本不用跟在屁股后头催。还有一句我得劝你，少唠叨。你越念叨孩子越烦，烦了他干脆关门戴耳机，你啥也看不见。
第十一，数学初一的地基必须打牢。我跟你讲，数学这科最怕的就是初一觉得“还简单”，稀里糊涂混过去。初二几何函数一上来，底子薄的直接懵，上课跟听天书似的。物理化学你以为是新科目？说到底考的还是数学那股劲儿。数学不行咋办？别急着刷难题，先回归课本。例题一道一道过，不是看一遍就完，是合上书自己能写出来。计算每天掐着表练十五分钟，错题本隔三差五翻出来重做。我见过太多孩子，答案一看就懂，一合上书就不会，为啥？思路不是自己推出来的。你得能给别人讲明白，讲不明白就是没真会。课本概念抠不细的，拿教辅帮着捋；计算老丢分的，每天雷打不动练一刻钟。计算这关过不了，考试光粗心就能白丢一大片，冤不冤？
第十二，语文这科，急死也没用，它靠的是平时一点点攒。我教这么多年，发现语文好的孩子，没有一个是考前突击出来的。每天读几页散文，练几笔，古诗词、文言文、阅读、作文，哪样都别撂下。你到后头看，学霸跟学霸最后拼的就是语文，差十几分，排名能甩出去几百名。文言文啃不动的，一篇一篇过；作文没感觉的，看高分作文仿着写，范文多背几篇。平时读书养成个习惯，边读边把好句子划下来，日子长了，下笔就有手感。还有那十二本名著，越早读越好，里头全是中考考点，别等初三火烧眉毛才想起来。
第十三，英语其实是最好提分的一科，前提是你别拖。先把词汇量堆上去，初一尽量把中考单词过一遍。早上起来大声背单词、磨听力，晚上做一篇完形一篇阅读。初二语法变难，适当刷刷题，每个语法点吃透。背单词按记忆法滚着背，别贪多，天天滚比一次背一堆强。听力就用碎片时间磨耳朵，听多了词汇量和语感一块儿上来。英语这科，初一要是就掉队，上了高中更遭罪，到时候补都补不动。
第十四，物理化学，千万别让孩子死记硬背。物理从公式入手，题要做，但得重质量。一道题吃透，涉及的知识点、公式、模型、从哪儿切入，全琢磨明白，比你囫囵吞十道强。化学从周期表、实验、方程式抓起，试卷里的题干、图表、小备注都是线索。记住了考场就能拿分，没记住只能干瞪眼。孩子要是觉得枯燥，可以先看看趣味读物把兴趣吊起来，再落回公式和方程式上。兴趣有了，背和练才不遭罪。
第十五，小四门，生物地理历史道法，拼细节。把课本当课外书翻，小字、配图都别放过。别等到考前才想起来背。考场上就这么直接，记住就能做对，没记住只能放弃。可以配合口诀速记过考点，但前提是过脑子，光念口诀不走心没用。课本翻熟，口诀打辅助，选择题填空题才稳当。
说句实在话，初中这三年，一年一个坎儿。初一家长觉得中考还早着呢，一晃初二了，又觉得时间还够用，再一抬头初三了，开始慌。我见过太多家庭就是这么把三年晃没的。你现在让孩子松一口气，将来高中他得拿十口气去还。反过来，初中这三年他要是肯下点笨功夫，到了高中你回头看，那些苦全变成他脚底下的台阶了。
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