一周时政·高考历史考点速览 (2026年10月26日—11月2日 )

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一周时政·高考历史考点速览 (2026年10月26日—11月2日 )
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一周时政·高考历史考点速览

(2026年10月26日—11月2日 )

新闻介绍 + 教材定位 + 对应考点 + 命题角度

(每周一更新)

一、本周要闻速览(20 条)

时间

新闻要点

板块

10.26

东京审判开庭80周年图片展在联合国总部举行

战后秩序

10.30

联合国独立调查委员会认定俄袭乌能源设施构成战争罪

国际法

10.29

联大连续第34年以130:17要求美国终止对古巴封锁

冷战遗产

10.26—29

党的二十届五中全会闭幕,通过全面从严治党《决定》

党史党建

10.27—28

殷墟考古新进展:揭示更完整“大邑商”都城图景

考古

10.27

乌方称已准备参加11月上半月阿布扎比三方会谈

国际格局

10.30

美批准向乌出售500枚“爱国者”导弹,总额21亿美元

大国博弈

10.29

联合国:缅甸冲突死亡超10万,平民伤亡持续上升

殖民遗产

10.31

联合国谴责苏丹冲突各方无人机袭击,死亡超10万

殖民遗产

10.31

联合国索马里过渡时期援助团结束两年任务

联合国

10.29

加沙民众将在帐篷中迎来第四个冬天

中东问题

10.28

国际原子能机构:恢复核查是伊朗核问题外交解决关键

核不扩散

10.27

刚果(金)埃博拉累计确诊破万,扩散至非洲三区

疫病与公共卫生

11.01

粮农组织:刚果(金)2800万人面临粮食短缺

粮食安全

10.28

世界气象组织:CO₂浓度创纪录,海洋吸碳能力减弱

环境史

10.31

生物多样性公约COP17闭幕,敦促落实“昆蒙框架”

环境治理

10.22

中欧班列累计开行突破14万列,货值超5600亿美元

一带一路

10.20

前三季度GDP同比增长4.6%,制造业占比25.7%

经济建设

10.25

国办印发AI就业友好型发展方式意见,职教增补169个专业

技术革命

10.17

鲁班工坊4项国家标准公布,45国发布《北京协议》

文化传播

二、二战与战后国际秩序

1. 东京审判开庭80周年(10月26日)

10月26日,“为了人类的正义与和平”——纪念东京审判开庭80周年图片展在纽约联合国总部举行,各国外交官与国际组织官员前往观展。1946年5月3日,远东国际军事法庭开庭审理日本甲级战犯,与纽伦堡审判共同确立“发动侵略战争即犯罪”的国际法原则。外交部10月27日指出:东京审判是战后国际秩序的重要组成部分,承认和接受东京审判是战后日本回归国际社会的前提,并批评日本右翼否认、美化侵略罪行。

教材定位

纲要下·第17课 第二次世界大战与战后国际秩序

对应考点

雅尔塔体系;纽伦堡审判与东京审判;《联合国宪章》;日本民主改革与“和平宪法”

命题角度

结合东京审判,说明战后国际秩序的特征及其对当代日本政治的影响。

2. 联合国认定俄袭乌能源设施构成战争罪(10月30日)

联合国相关独立调查委员会10月30日认定,俄军对乌克兰能源基础设施的袭击已构成战争罪。同期乌方多地能源设施再遭袭,俄方亦指责乌方袭击俄炼油厂,双方互相指责。这是东京审判、纽伦堡审判所确立的战争罪追责原则在当代冲突中的又一次实践,同时暴露出国际刑事司法在执行机制上的局限。

教材定位

选必1·第12课 国际法的形成与外交制度的建立

对应考点

战争法与人道主义法;战争罪追责;国际刑事法院

命题角度

从东京审判到当代战争罪认定,评价国际法在约束战争中的作用与局限。

3. 联大连续第34年要求美国终止对古巴封锁(10月29日)

联合国大会10月29日以130票赞成、17票反对通过决议,连续第34年要求美国终止对古巴的经济、商业和金融封锁。1962年起美国对古巴实施全面封锁;冷战期间古巴导弹危机(1962)曾将世界推向核战争边缘。冷战后封锁延续,成为单边制裁的典型案例,也是冷战思维延续至今的标本。

教材定位

纲要下·第18课 冷战与国际格局的演变

对应考点

冷战与古巴导弹危机;单边制裁与联合国机制;发展中国家的处境

命题角度

结合古巴导弹危机与联大决议,评价冷战思维对当代国际关系的影响。

三、党史与制度建设

4. 党的二十届五中全会闭幕(10月26—29日)

全会审议通过《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》,从增强党性、贯彻民主集中制、锻造高素质干部队伍、严密组织体系、正风肃纪、一体推进“三不腐”、制度治党等方面作出部署;决定党的二十一次全国代表大会于2027年下半年召开,增选张升民为中央政治局委员。10月30日中共中央举行新闻发布会解读全会精神。

教材定位

纲要上·新时代党的建设;选必1·第5课 中国古代官员的选拔与管理

对应考点

党的自我革命;民主集中制;古代监察制度(御史台—都察院)沿革

命题角度

从古代监察制度到新时代全面从严治党,说明制度建设与国家治理的关系。

四、考古与文明探源

5. 殷墟考古取得重要进展(10月27—28日)

河南日报报道,安阳殷墟洹河北岸以商王陵区为核心、逾6平方公里的区域,自2021年重启大规模勘探以来取得突破:新发现商代干道、池渠等都城骨架遗迹,逐步揭示更完整的“大邑商”都城图景。该区域自20世纪90年代后基本中断工作,是殷墟最大的未知区。殷墟1928年首掘,是中国考古起步最早的遗址之一;甲骨文保存了3000年前的文字,把中国信史向前推进约1000年。

教材定位

纲要上·第1—2课 中华文明的起源与早期国家

对应考点

商代晚期都城;甲骨文与信史;二重证据法;中华文明探源工程

命题角度

结合殷墟发掘,说明考古发现对认识商代历史的价值(史料实证)。

五、国际格局与地区冲突

6. 俄美乌三方会谈定于11月上半月举行(10月27日)

乌克兰外长10月27日表示,乌方已准备参加在阿联酋举行的乌美俄三方会谈,愿接受部分停火与全面停止敌对行动,但强调方案必须公平公正。俄方确认,三方将于11月上旬在阿布扎比谈判“和平协议达成后的安全保障问题”,而非短暂停火。这将是冲突爆发以来首次三方直接谈判,欧洲是否参与仍在讨论。

教材定位

纲要下·第18课、第22课 世界多极化与经济全球化

对应考点

冷战后国际格局;大国协调机制;联合国与地区安全

命题角度

从“雅尔塔体系”到当代三方谈判,分析大国协调机制的演变与局限。

7. 美国批准向乌克兰出售500枚“爱国者”导弹(10月30日)

美国国务院10月30日宣布,批准向乌出售500枚“爱国者”导弹及相关设备,总额21亿美元,费用“完全由合作伙伴和盟友承担”;同期美方要求马斯克解除对乌“星链”军事化版本限制。军援与谈判并行,折射当代大国博弈“以武促谈”的逻辑,也延续了冷战时期军事同盟与军备竞赛的思路。

教材定位

纲要下·第18课;选必1·第12课

对应考点

冷战军备竞赛与遏制政策;北约与集体安全

命题角度

比较冷战时期与当代大国军事援助的异同,分析其战略意图。

8. 联合国:缅甸冲突死亡人数超10万(10月29日)

联合国秘书长缅甸事务特使、缅甸问题独立调查机制负责人等10月29日向联大第三委员会通报:缅甸危机持续恶化,平民伤亡与流离失所人数不断上升,冲突死亡已超10万,呼吁追究暴行责任、扩大人道援助。缅甸1948年独立后长期受族群冲突困扰,2021年政局变化后冲突全面升级,殖民时期形成的族群与边界格局是重要历史根源。

教材定位

纲要下·第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展

对应考点

东南亚民族独立;殖民遗留问题;军人政治

命题角度

分析殖民统治遗产对东南亚国家政治发展的长期影响。

9. 苏丹冲突:无人机袭击与平民危机(10月31日)

联合国秘书长古特雷斯10月31日强烈谴责苏丹冲突各方不断升级的无人机袭击及造成的平民伤亡,表示联合国随时准备支持政治解决。苏丹冲突死亡人数已超10万,逾千万人流离失所,近千万民众面临严寒无着。苏丹1956年独立,殖民时期“分而治之”埋下的南北、部族矛盾长期延续。

教材定位

纲要下·第21课;选必1·第12课

对应考点

非洲民族独立;殖民遗留的边界与族群矛盾;人道主义干预

命题角度

说明殖民统治遗留问题对当代非洲国家稳定的影响。

10. 联合国索马里特派团结束任务(10月31日)

应索马里联邦政府请求,联合国索马里过渡时期援助团10月31日完成为期两年的过渡安排,正式结束任务。自1995年起,联合国先后通过多个政治特派团支持索马里恢复国家治理、重建机构、推进和平和解;后续工作由索马里政府与联合国驻地机构承担。索马里1960年独立后长期陷入部族冲突与内战。

教材定位

纲要下·第21课;选必1·第12课

对应考点

非洲民族独立;冷战后联合国维和行动;国家建构的困难

命题角度

评价联合国在非洲国家建构中的作用与局限。

11. 加沙民众将在帐篷中迎来第四个冬天(10月29日)

联合国人道主义事务协调厅10月29日通报,加沙民众将在临时帐篷中迎来冲突爆发后的第四个冬天,御寒物资、燃料与医疗用品严重短缺,人道援助持续受阻;全球四大受战火影响国家有近千万民众面临严寒无着。巴以问题的根源,可追溯到英国委任统治、联合国分治决议与历次中东战争。

教材定位

纲要下·第22课、第17课

对应考点

中东问题的历史由来(委任统治、分治决议、中东战争);国际人道法

命题角度

梳理巴以问题的历史脉络,说明殖民统治与大国干预的影响。

12. 国际原子能机构:恢复核查是伊朗核问题外交解决的关键(10月28日)

国际原子能机构10月28日向安理会通报伊朗核问题,强调恢复核查是外交解决的关键。同期美方称已做好与伊朗“长期对峙”准备;伊朗10月30日称击落一架美军侦察无人机。伊核问题源于20世纪50年代伊朗核计划,2015年达成伊核协议,2018年美国退出后局势反复。

教材定位

纲要下·第22课;选必1·第12课

对应考点

核不扩散体系(《不扩散核武器条约》);大国博弈与地区安全

命题角度

以伊核问题为例,说明国际军控体系的形成与困境。

六、全球治理与人类共同挑战

13. 刚果(金)埃博拉确诊破万、扩散至非洲三区(10月27日)

刚果(金)国家生物医学研究所10月27日发布数据:截至10月25日,本轮疫情累计确诊10060例、死亡4887例,病死率约48%。疫情自5月15日暴发,已从中非扩散至东非(乌干达、肯尼亚)与西非(尼日利亚),非洲疾控中心称其为“埃博拉历史上地理分布最广的一次”;本轮由本迪布焦型病毒引发,尚无获批疫苗。

教材定位

选必2·第6课 医疗与公共卫生

对应考点

疫病与人类历史;现代医疗卫生体系;国际卫生合作(世卫组织)

命题角度

结合历史上的大瘟疫,说明疫病传播与全球化、公共卫生体系的关系。

14. 联合国:刚果(金)2800万人面临粮食危机(11月1日)

联合国粮农组织11月1日预警:刚果(金)超2800万人面临食物短缺,且数字将继续上升;冲突、埃博拉疫情与气候冲击叠加,加剧危机。粮农组织同时警告,受厄尔尼诺影响,东非强降雨可能提高裂谷热疫情风险。粮食危机与殖民时期单一经济结构、当代冲突密切相关。

教材定位

选必2·第3课 现代食物的生产、储备与食品安全

对应考点

粮食安全;饥荒的历史成因(气候、战争、殖民);现代农业与储备体系

命题角度

结合爱尔兰大饥荒等史实,分析粮食危机的多重成因与国际治理。

15. 世界气象组织:CO₂浓度创纪录、海洋吸碳能力减弱(10月28日)

世界气象组织10月28日报告,全球二氧化碳浓度创历史新高,其影响将长达数世纪;联合国10月29日警告,海洋吸收碳的能力正在减弱。此前环境署《排放差距报告》指出,1.5℃目标已难实现,按现行政策本世纪末或升温2.8℃;2023年全球高温相关死亡达71万人。

教材定位

选必2·第1课;纲要下·第22课

对应考点

人类与自然关系的演变;工业化与生态危机;可持续发展

命题角度

从“4.2 ka事件”到当代气候危机,论述自然环境与人类文明的关系。

16. 生物多样性公约COP17闭幕(10月31日)

《生物多样性公约》第十七次缔约方大会10月31日在亚美尼亚埃里温闭幕,通过“昆明—蒙特利尔全球生物多样性框架”落实情况首次全球集体进展审查、资源调动等决定,敦促各方加快落实“昆蒙框架”,并关注海洋吸碳能力减弱、温室气体浓度创新高等问题。

教材定位

选必2·第1课;纲要下·第22课

对应考点

环境治理的全球机制;可持续发展理念;人类与自然

命题角度

说明全球环境治理机制的形成过程及其面临的困难。

七、经济与开放

17. 中欧班列累计开行突破14万列(10月22日)

10月22日,X8059次班列从沈阳蒲河站驶向莫斯科,标志着中欧班列累计开行突破14万列,发送货值超5600亿美元。目前境内图定线路96条,联通132个国内城市,通达欧洲26国237个城市、亚洲12国100多个城市,服务范围基本覆盖亚欧全境。自2011年首列开行以来,中欧班列已成为“一带一路”的标志性工程。

教材定位

纲要上·第29课 改革开放以来的巨大成就

对应考点

对外开放格局;“一带一路”倡议;共商共建共享

命题角度

以中欧班列为例,说明中国对外开放从“引进来”到“走出去”的变化。

18. 前三季度GDP同比增长4.6%(10月20日)

国家统计局数据显示,前三季度国内生产总值107.1万亿元,按不变价格计算同比增长4.6%;制造业增加值占GDP比重25.7%,比上年同期提高0.6个百分点。全社会用电量8.07万亿千瓦时、增长3.9%,其中高技术及装备制造业、充换电服务业用电增长较快,反映产业结构持续升级。

教材定位

纲要上·第29课;选必2·第9课

对应考点

改革开放以来的经济建设成就;工业化与产业结构升级

命题角度

结合数据说明新时期中国经济结构转型的特点。

19. AI应用与就业结构变化(10月25日)

国务院办公厅10月印发《关于适应人工智能技术发展助力构建就业友好型发展方式的意见》,部署6方面18项任务;此前人社部将“具身智能机器人应用技术员”纳入第八批新职业,70余所高职开设相关专业,职业教育2021年以来累计增补专业169个。技术革命对就业结构的重塑,与工业革命时期“机器排挤工人”的问题一脉相承。

教材定位

纲要下·第19课 资本主义国家的新变化;选必2·第9课

对应考点

工业革命与工人运动;技术革命与就业结构;新职业的出现

命题角度

比较工业革命时期“机器问题”与当代AI对就业的影响。

20. 鲁班工坊4项国家标准与《北京协议》(10月27日报道)

10月17日,2026年世界职业技术教育发展大会闭幕式上,由我国提出的鲁班工坊建设通用要求等4项国家标准正式公布,2027年4月1日实施;45国共同发布《世界职业技术教育标准框架》(《北京协议》),这是我国牵头研制的首个国际职业教育标准。目前鲁班工坊已在32国建成38个,开设100多个专业,累计培训16万余人次。

教材定位

选必3·第2课 中华文化的世界意义、第12课 近代战争与西方文化的扩张

对应考点

文化交流与传播;中国国际影响力提升;教育“走出去”

命题角度

以鲁班工坊为例,说明当代中国对外文化交流的路径与特点。

八、命题预测

① 东京审判80周年

可与“联合国认定战争罪”“五中全会”组成“战后秩序—国际法—国家治理”链条,材料题概率最大。

② 殷墟考古新进展

最适合史料实证题:给考古材料,考“二重证据法”与商代国家形态。

③ 缅甸、苏丹、索马里

可作“殖民遗留—当代冲突”比较材料,避免只谈时事、不谈历史。

(每周一更新)

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