高考录取率75%了:人人都能上大学,为什么反而更焦虑了?

四季读书网 2026-11-02 07:41:10 8 0

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根据公布的数据看，2026年全国高考报名人数1290万人。第三方测算，2026年本专科招生总规模约980万，整体录取率约75%；按参考人数口径，有机构估算约83%—85%。

从数据上看，绝大多数考生，有大学可上。只有本科，依然难一点。第三方测算，2026年本科录取率约38.5%—40%，每10个考生里，不到4个人能拿到本科录取通知书。

奇怪的是：大学这么好上了，焦虑却一点没少。

二十多年前，考大学是千军万马过独木桥，考不上是常态，考上了是全家荣耀；现在，录取率从"独木桥"走向"高速路"，可家长和学生的焦虑，比当年更甚。

为什么？

大学确实越来越好上

从数据和政策上看，2026年高考报名1290万人，教育部还专门部署保障"平安高考"——考试组织的重心，已经从"选拔"转向"保障"。招生计划跟着扩：本专科招生总规模约980万（第三方测算），覆盖了专科、高职、职业本科、民办本科……只要想读，大概率有学上，只是学校层次不一样。

只不过，文凭的供给在持续膨胀。2024届全国普通、职业本专科毕业生1059.38万人，2025届1105.10万人，一年增加约46万人。2027届高校毕业生规模，预计再创新高（约1320万人，预计值）。

简单地说，大学的大门越来越宽，每年从门里走出来的人也越来越多。

但"人人有文凭"，不等于"人人有优势"

社会学家兰德尔·柯林斯在《文凭社会》里提出过一个判断：学历本质上是一种社会筛选工具。当教育大规模扩张、文凭被普遍持有之后，文凭作为"能力信号"的功能会递减——人人都有文凭，文凭就不再是优势，筛选的重心会上移到名校、证书、实习、人脉等标志性的内容上。

这几年发生的事，几乎是教科书级的验证：

比如，考研报名三年少了131万——不是学历不值钱了，是"读研"这条筛选路径的边际收益在下降；2027国考345万人过审、约97人抢一个岗位——筛选重心一路从"大学"上移到"编制"。文凭通胀的尽头，是所有人挤向同一个出路。

所以录取率75%带来的不是"解脱"，而是"位移"：过去，焦虑发生在"能不能考上大学"这一关；现在，这一关放行了，焦虑却平移到了下一关——能不能上本科、能不能读名校、能不能进编制。

焦虑不是录取率给的，是比较给的

社会学有提到一个"相对剥夺感"：人们的不满足，很少来自绝对水平的低下，而是来自与参照群体的比较——你过得比十年前好，但只要你比身边的人差，你依然会觉得被剥夺。

这就是大家"越容易越焦虑"的底层机制。

当年考上大学的人少，参照系也小：你只要考上，你就是村里的状元、家里的骄傲。现在人人都是大学生，参照系变成了"隔壁那个保研的""朋友圈里进大厂的""老家那个考编上岸的"“亲戚口中那个考公上岸的”——录取率越高，参照系的水位越高，剥夺感越强。

大学越来越容易上，出路却没有同比例变多。所以焦虑不是大学给的，是"所有人都在同一套标准里比较"给的，人大多数的不幸都是比较带来的，互联网时代大家都可以互相照见甚至窥看顶层、底层、不同层次的人生，比较的焦虑更甚。

那怎么办

第一，把参照系从"别人"换回"自己"。相对剥夺感不是幻觉，但它有一个bug：它只比"别人有的"，不比"你有的"。你考上了大学、读完了书、有一技之长——这些在宏大叙事里不稀罕，在你的人生里，是真实的积累。焦虑可以提醒你努力，你在反思和追求更好的生活，但不能替你定义你是谁，你大概率要做的事去具体的目标下行动起来。

第二，在文凭通胀时代，去积累"文凭之外能证明你的东西"。当人人都有毕业证和学位证，真正拉开差距的是作品、项目、技能、作品集、可验证的业绩。学历是入场券，但入场之后，大家看的是你手里有什么。

第三，给家长的话：接受孩子可能"平凡"，但教TA"不可替代"。录取率是国家的统计，孩子的路是TA自己的统计。即使不是一朵花，狗尾巴草也有自身的坚韧，铁树也会拼命生长。与其逼TA在同一条独木桥上往前挤，不如帮TA想清楚：我的孩子，在哪件事上，能做得比别人好一点点？

录取率75%，解决的是"有没有学上"；解决不了的，是"你是谁、你要去哪"这个人生终极问题。

大学变宽了，路没有变多；但路从来不是等来的，是走出来的。

人人都能上大学的那一年，恰恰是从"拼学历"转向"拼本事"的开始——这

不一定是坏消息，前提是，你一定听懂了。

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文章来源：四季读书网