2026年，深圳有88所公办高中开展一类自主招生。结果出来时，11所没录满，空余33个名额。

其中一所是红岭中学，信息科技招4个，只录了3个。

深圳实验学校光明高中部，信息科技招5个，录3个。

深圳中学科技高中，人工智能招50人录46个，天文招20人录16个。

我不是想说"有漏可捡"。

我想说：这33个名额，原本是给你家孩子准备的，只不过被一句"肯定轮不到我们"扔掉了。

为什么空着

去年线下分享，我问过上百个家长：为什么不给孩子报自招？

回答高度一致："报不上。""那是学霸的事。"

一年后数据摆在这儿：88所公办校，11所招不满。

不是家长不努力，是那杆秤从一开始就称错了。

多数家长把自招想成"筛尖子"，以为得先有奖、先拔尖，才有资格报名。

顺序其实是反的。自招不是先有本事才让你进考场，是你先进了考场，才有机会被看见。

报名要的东西并不玄：两次模考成绩、一张获奖证明、一份区级以上荣誉，加一份讲得清楚的简历。

有些项目，这几样还都写着"非必须"。

真正把门关上的，是家长自己那句"算了吧"。

但33个名额不是白捡的，先别急着报，我把另一半说清楚，否则你会掉进另一个坑。

一，控制线是硬的，一分不能少。

红岭一类自招控制线545分，孩子校考排第一、中考544分，也不录。

这不是商量。所以"低分冲名校"的前提，是先够线。

二，越垂直的项目，越少人敢报。

空着的都是这些：信息科技、人工智能、天文、海洋智能与无人技术、国防军事、小语种。

为什么空？家长看不懂，看不懂就不敢报，不敢报就没人竞争。

而数学竞赛、物理竞赛这种"一说就懂"的，30个名额一个不剩。

信息差产生的地方，从来不是信息最贵的地方，是没人愿意多看两眼的地方。

三，没录满不等于标准低。

龙津中学海洋智能与无人技术，D类88.53；福田中学科创，D类85.39。

线还是那条线，只是对手少了几个——往往就差这几个人。

剩下的名额去哪了，没录满的名额会转为正取生计划，进第一批次招生，一份不少。

这套机制本来把路留得很宽，只是走的人不多。

真正被浪费的从来不是名额，是一个本来能试试、却被"算了吧"拦下来的孩子。

如果是我家孩子

第一，把"够不够格"换成"能不能报"。

对着报名条件逐条读，有一条对得上就值得备材料。别用感觉判断，用条件判断。

第二，从冷门项目倒推。

 先问哪些项目今年没招满，再问孩子能不能报。招不满的地方，往往是竞争最薄的地方。

第三，现在就去查目标校简章。

控制线、项目、D类上限、考核形式全在里面。不花钱，只花半小时，可能比一个月补课更值。

这一年我见过太多这样的家长：孩子其实够条件，材料其实拿得出手，最后败在一句"我们这种孩子算了吧"。

这些学校没有拒绝他们。

是他们自己，在打开报名页的那一刻，先把自己关掉了。

自招真正的门槛不在考场里，在你决定报不报名的那三分钟。

名额就摆在那儿，33个，实实在在。

你要不要给孩子留着？

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