初三想稳进前 10%?照着这份计划冲就够了!

初三已至，它本身并不可怕，可怕的是无端的猜测、心存侥幸和过重的心理负担。初三是初中最辛苦的一年，尽早适应、踏实努力，才能在中考收获理想成绩。

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初三是学习的提升关键期，知识讲授更密集、复习更系统。同学们要认清自身情况，尽早制定难易适中、目标明确、便于执行的每周学习计划。

初三上学期，老师还会讲新课，听课时一定要紧跟着老师，认真听讲，仔细做笔记，然后及时复习。

下学期进入系统复习，课时有限，部分内容老师不会细讲，需要课后自主巩固。学习要有规划、有目标，切忌临时突击。

听课要讲究效率，在课堂上无论会与否，都要紧跟着老师的节奏，与老师多交流，尤其是有不懂的地方要及时问，不留问题过夜。

初三寒假，开始进行第一轮系统的复习，将初中三年的所有知识回顾一遍。这个阶段要重视基础，不要有知识点的漏洞，适当做一些综合题检验复习成果。

初三下学期一模前，做好专项复习、强化压轴题训练，争取在一模抢占先机。学有余力的同学可适当接触新题、拓展思路，备战一模和中考。

PART.03

初三会迎来“三多一少”：课程、作业、测试变多，休息变少。各类大小测验频繁，周测、月考接连不断。

这时同学们难免会有成绩不理想的情况出现，很容易情绪波动，对自己产生怀疑。面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，新上初三的同学树立起一种吃苦意识、学习意识、中考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

PART.04

不少同学忽视体育，体育测试要尽早准备。初三时间紧张，贵在日常坚持，切忌突击猛练而受伤；自选项目结合自身情况，优先选把握更高的。

PART.05

物理复习要结合初二基础查漏补缺。初三上仍有新课，下学期才进入总复习，这一年的物理学习至关重要。

对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题，查缺补漏，看看自己还有哪些知识点没有掌握。

基础薄弱的同学，可以拿出初二笔记复盘巩固，这样接触新知识时不会吃力。自主学习能力不足的话，盲目报班效果有限。

不妨利用假期针对性刷题，整理复盘旧错题，补齐知识漏洞、提前预习，更有信心迎接新学期。

语文重在积累，升入初三也需坚持阅读好书。读书既要用心体会，也要动笔记录、灵活运用。新初三学生暑假可以重温初一初二要求背诵的诗文，同时养成写读书笔记的习惯，摘抄名句美文、整理文学常识、写作方法、错字病句等，动笔记录更利于巩固记忆。

除书籍外，学生还要做一个勤奋的阅读者，充分利用课余时间，阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》、《读者》等，养成剪报和摘抄的好习惯，扩充自己的知识储备。

几位优秀高三毕业生在采访中提到，学数学不能只依赖老师讲授，重在自主理解消化。 

学习时要主动发现问题，理清新旧知识的关联，不拘泥固定解法，多做一题多解、一题多变的训练。光看书不做题、只刷题不总结都不可取；吃透课本知识的同时还要灵活运用，结合自身情况找到适合自己的学习方法。

不但语文要记笔记，数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结，对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题，以及自己存在的未解决问题，以便今后将其补上；把平时容易出错的知识或推理记下来，以防再犯，通过找错、改错达到最终防错的目的。

阅读是英语考试的重点，融合词汇、语法知识，还能助力写作。选材要贴合自身水平，不宜过难，生词过多容易丧失阅读兴趣。

学习基础较差的学生要注意查缺补漏，把学过的词汇、语法知识复习一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及时弥补，不欠旧账；学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程，做一些准备，如每天背背新词汇，看看新语法知识。

初三学生预习化学要做好规划，可按章节学习，比如熟悉元素周期表、认识仪器用法，或是按同族元素分区，初步了解元素性质、化学方程式等基础内容，先读懂课本，提前识记部分知识点。

初中化学知识点零散抽象，但有规律，不难学好。 

预习概念与理论时，找准重点内容，加深理解记忆；搭配讲解解题思路的辅导书，按需刷题，吃透公式用法；整理做题发现的疑问，记录在笔记本上，让开学后的学习更有方向。

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