宜昌市2027届高考化学一轮复习备考会在秭归一中顺利举行

示范课环节亮点频现。宜昌市三峡高级中学李超老师执教《碰撞理论与化学反应历程分析》，将复杂问题直观化，引导学生构建反应历程微观认知模型；宜昌市第一中学刘世杰老师带来《化学实验安全》，通过真实案例强化学生的规范操作意识与安全防护能力；秭归县第一中学尤书悦老师则在《应用杂化理论 探秘大π键》中，巧妙化抽象为直观，破解大π键难点。三位教师各展所长，充分展现了化学课堂的深度与广度，为与会教师提供了宝贵的教学借鉴。

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随后，三位上课教师分享了教学设计的思路。宜昌欧阳修学校的周志清、当阳市第一高级中学付小兵、枝江市第一高级中学周代华三位老师分别对这三节课进行点评。李超老师以问题驱动引导学生深度思考，构建反应历程认知模型，充分展现了扎实的教学功底与灵动的课堂智慧。刘世杰老师逻辑缜密、架构完整、抽丝剥茧，条理分明，注重知识的结构化，精准把握重难点。尤书悦老师紧扣高考考点，注重知识体系的构建与思维方法的渗透，内容充实、逻辑清晰。三位教师提供了极具参考价值的示范课。

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宜昌市第一中学宋晓莹老师围绕《新课标新教材新高考下如何更有效地进行一轮复习——以“元素及化合物”模块为例》作专题报告。宋老师从教学内容的结构化、在“结构决定性质”大概念统领下备考、在问题情境中备考三个方面，系统梳理高频考点核心物质的性质和应用，渗透化学基本观念。为第一轮元化复习提供了方法指导。

在备考经验分享及策略研讨环节，五位教师结合各自教学实践，围绕高三化学一轮复习与备考提质分享了宝贵经验。秭归县第一中学谭明老师作《搭好知识“晶胞”，激活备考“反应”——化学一轮复习探索》分享，宜昌市人文艺术高中倪云霏老师交流《闭环落实过关 动态迭代错题》，秭归县第二高级中学邓晓燕老师介绍《研学情夯根基 精施策促共进》，夷陵中学陈涛老师则进行了《探究实验思维模型的剖析》，宜昌市三峡高级中学刘海波老师带来《高考化学阅卷分享》。五位教师的发言从知识体系构建、错题闭环管理、学情精准研判、实验思维培养到阅卷视角反馈，为高三化学复习备考提供了多维参考。其中，刘海波结合高考阅卷实际，深入剖析了学生答题中的典型失分点与规范表达要求，提醒教师在复习中要重视答题细节训练，引导学生规范作答、精准表达，切实提升得分效率。

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最后，宜昌市教育科学研究院化学教研员刘四方作《2026年高考化学质量分析及备考启示》的报告。报告结合我市2026年高考成绩与近两年高考数据，从考生规模、选考比率、一分四率、分数段分布等维度全面复盘学情，指出了数据背后存在的问题和短板，提出了课堂教学优化的具体建议，进一步明晰了备考方向。