有天半夜我醒过来，第一件事是想她今天背了几个单词。
1/ 我原先认定，这是态度问题
不上心、不用功。
后来我就寻思，这究竟是啥原因？我开始一点点往回捋——她上课是听的，头也点着；作业也照交。
真正卡住的地方，在"作业写完"之后。
2/ 卡的不是上课，是"听懂了"就没下文
对完答案，本子一合，今天这科就算过去了。
她那几本练习册，我翻过，前几页写得满满的，往后越翻越干净。
不是她偷懒，是学过的东西，没人帮她再翻一遍。
3/ 我后来才看明白：英语靠的是重复
还是陪老二录英语打卡视频的时候，我才想通这件事——天天录、天天重复，这不就是英语最笨也最管用的法子吗？
课上听、作业写，都只是往里装；装完不拿出来再摸一遍，前面那些就白装了。 今天听明白的，隔三天不动，就还回去了。
我一直以为她卡在"课上没听懂"，原来她卡在"没人帮她把听懂的东西留住"。
4/ 我不盯她了，她倒偶尔想起学习了
我给自己划了条线：我的职责是管三餐、管作息、照顾她情绪；规划、复盘、查漏补缺，是她自己的功课。
想催的时候，我就先忍住，转身去干点别的——洗碗、收拾阳台、回两条消息，都行。
说实话，我盯得越紧，她越习惯等我催；我一收回视线，她反而有那么一两次，自己主动去学习了。
我后来才看清一件事：我越着急，她越可以不急。不是她不主动，是我从来没把"着急"这件事还给她。
5/ 我的价值，不该由中考成绩来审判
这也是我坚持极简、给情绪做减法最大的收获。
我的价值，从来不是"能不能把孩子送进好高中"。 我有自己的热爱和节奏，每天留一段不碰作业、不纠结成绩的时间。
妈妈的情绪稳住了，家里的氛围才会慢慢松下来。
释怀，不等于放任不管，也不是摆烂。而是不再拿孩子的状态，审判自己是不是一个合格的妈妈。
孩子的人生是她自己的。我们能做的，是尽力托举、正确引导、默默陪伴。
说说我家现在每天的三件小事吧，都不是什么大事：
你家孩子是不是也这样——课上点头听懂了，一考试就不是那么回事？
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四季读书网
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