初一新生开学俩个月,我调整好了心态
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初一新生开学俩个月,我调整好了心态
初中生活开始整整俩个月,这俩个月里,我也成长了许多。摆脱掉焦虑和内卷,就觉得日子有了希望,注意力也能从学习上转移开,发现学习之外的事物。 其实我家的亲子关系不涉及到学习的时候,是非常和谐的,没有任何的矛盾。但凡涉及学习就是激烈的争吵或者我单方面地吼。 吼主要是催促孩子写作业,孩子总是磨磨蹭蹭,不爱开始写作业,总是在我三番五次的催促后,以我吼作为他打开作业本的开端。 争吵是因为我辅导作业时他不认同我的学习习惯,孩子学习习惯不好,导致很多题容易出错,可是就是不按照我的方式更改做题习惯,就会无休止的争吵。 孩子爸爸一周回家一次,所以辅导作业的重任都在我的身上,我的压力也很大,经常生气气色也不是很好,有时候想逃脱,独自一人离家出走,潇潇洒洒自己生活。 开学这俩个月我是焦虑加内卷,把自己折磨的很痛苦,觉得日子都没有希望了。心态的转机发生在,孩子惹了一场大祸,第一次对我撒谎,我没有批评他,但是我向妈妈诉说了我的困扰,这个孩子怎么性情大变呢? 妈妈说,初中的孩子就是进入青春期了,他就以为他自己长大了,他是天老大了,这个时候不能和孩子对着来,躲着点他的脾气,他烦躁时候你就不能说话了,辅导作业时候也是,别总和孩子吵,你也别着急,学习不是一下学会的,等他想学时候,初三再学都来得及,他也不是笨小孩。 听了妈妈的话,我内心好受很多,也调整了自己的心态,不能总是制造紧张的亲子关系,吵架后肯定是影响学习的,并且无休息的争吵也浪费时间。 于是,我做出了改变。我不再着急催孩子写作业,心里想催孩子的时候,我内心就忍住不说话,发现孩子也主动开始写作业了,只不过是比我吼晚开始五分钟而已。 作业忘记带回家,我也不再问为什么不带作业回来,以后放学怎么收拾书包才能避免不带作业。其实这话从小学就说,到现在初中依然忘带作业。说明我说的话都没有,那就索性不管了,想办法把作业完成就行。 昨天老师和我汇报孩子犯错的事情解决结果,顺便多聊了几句,老师和我描述了今天孩子在校的一件事,老师原话是这样说的:今天孩子数学课上讲了一道找规律题,找的巨清楚,讲的很到位,孩子和你说了没有? 听到老师这样说,我内心是无比的开心。我还专门告诉孩子爸爸这件事,让孩子爸爸也高兴一下。我问孩子这件事,孩子说:我讲的时候,很多同学都说:哦、哦、哦。看来孩子是真的讲的很明白。 老师说表扬了孩子,孩子很开心,让我也表扬他一下。看来即便是初一大男生了,也还是个孩子,还是需要表扬来做鼓励的。 下周期中考试,我现在已经做好心理准备,孩子成绩不理想,也不要有任何批评,批评的时间还不如用来把错题搞会。也帮助孩子建立一个良好的学习心态,毕竟初中还有三年要走,良好的学习心态比成绩更重要!
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