初二物理期中光现象专题:平面镜成像一次分清

四季读书网 2026-10-30 12:24:14 9 0

平面镜成像是光现象里实验题和选择题都爱考的一节。很多同学记住“等大、等距”，一到判断“靠近镜子像变大”“玻璃板为什么代替平面镜”就错。下面把平面镜成像的考点一次讲清，重点用（括号）标出，不含复杂公式，适合期中前对照复习。

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一、先记四句话

平面镜成像特点：（等大、等距、垂直、虚像）。

· （等大）：像与物大小相等。

· （等距）：像与物到镜面距离相等。

· （垂直）：像与物的连线与镜面垂直。

· （虚像）：平面镜成的是虚像，不能用光屏承接。

四句话记牢，判断先问“考的是大小、距离、连线还是虚实”。

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二、逐条讲清

1. 等大：像的大小与物到镜面距离无关

平面镜成的像与物体（大小相等）。人靠近镜子，像的大小（不变），只是视角变大，感觉像变大，这是（视角错觉）。

高频判断：

· 人靠近平面镜，像变大。（错，像大小不变）

· 人远离平面镜，像变小。（错，像大小不变）

· 像的大小等于物体大小。（对）

易错：把“感觉变大”当成“像变大”。答题写“像与物等大，与距离无关”。

2. 等距：像与物到镜面距离相等

物到镜面多远，像到镜面也多远。人靠近镜子，像也（靠近）镜子；人远离，像也（远离）。

高频判断：

· 人向镜子走近1 m，像向镜子走近1 m。（对）

· 人向镜子走近1 m，像与人距离减小2 m。（对，因为两边各近1 m）

· 像到镜面距离与物到镜面距离相等。（对）

易错：算“人与像距离”时忘了两边都变。人走近1 m，人与像距离减少（2 m），不是1 m。

3. 垂直：像与物的连线与镜面垂直

像与物的连线（垂直于）镜面。作图时先画镜面，再画垂线，像在垂线另一侧等距处。

高频判断：

· 像与物的连线与镜面垂直。（对）

· 像与物的连线与镜面平行。（错）

4. 虚像：不能用光屏承接

平面镜成的是（虚像），不是实际光线会聚形成的，所以（不能）用光屏承接。虚像用（虚线）画。

高频判断：

· 平面镜成的像是虚像。（对）

· 平面镜成的像能用光屏承接。（错）

· 虚像不能用光屏承接。（对）

易错：把“虚像”写成“实像”。小孔成像才是实像，平面镜成像是虚像。

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三、实验探究：玻璃板代替平面镜

1. 为什么用玻璃板代替平面镜？

玻璃板（透光），能看到玻璃板后面的蜡烛，便于（确定像的位置）。平面镜不透光，看不到后面的情况，无法确定像的位置。

高频判断：

· 用玻璃板代替平面镜，是为了便于确定像的位置。（对）

· 用玻璃板代替平面镜，是因为玻璃板成像更清楚。（错）

· 用玻璃板代替平面镜，是为了看到像的大小。（不准确，主要目的是确定像的位置）

易错：答“玻璃板能成像”不准确，玻璃板和平面镜都能成像，关键是玻璃板（透光）。

2. 为什么用两支相同的蜡烛？

为了比较（像与物的大小关系）。一支点燃放在玻璃板前，另一支不点燃放在玻璃板后移动，直到与像完全重合，说明像与物（等大）。

高频判断：

· 用两支相同蜡烛，是为了比较像与物的大小关系。（对）

· 用两支相同蜡烛，是为了比较像与物的距离关系。（错，距离用刻度尺量）

3. 实验环境要求

实验最好在（较暗）的环境中进行，因为环境暗，蜡烛的像更清晰。

高频判断：

· 实验在较暗环境中进行，像更清晰。（对）

· 实验在较亮环境中进行，像更清晰。（错）

4. 刻度尺的作用

用刻度尺量（物到镜面距离）和（像到镜面距离），比较两者是否相等。

5. 实验多次测量的目的

多次测量是为了（寻找普遍规律），避免偶然性，不是减小误差。

易错：把“多次测量目的”写成“减小误差”。平面镜成像实验多次测量是找规律。

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四、作图要点（文字版）

平面镜成像作图三步：

（1）画镜面；

（2）从物点向镜面作（垂线），标垂直符号；

（3）在镜面另一侧等距处标像点，像用（虚线）连接。

注意：

· 像用（虚线），因为虚像。

· 连线与镜面（垂直）。

· 像与物到镜面距离（相等）。

易错：像画成实线；忘记标垂直符号；像与物距离画不等。

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五、三组对比

对比1：平面镜成像 vs 小孔成像

· 平面镜成像：虚像，等大，像与物对称，不能用光屏承接。

· 小孔成像：实像，倒立，像的形状与孔无关，能用光屏承接。

对比2：实像 vs 虚像

· 实像：实际光线会聚，能用光屏承接，倒立（小孔成像）。

· 虚像：实际光线反向延长线会聚，不能用光屏承接，正立（平面镜成像）。

对比3：像变大 vs 视角变大

· 像变大：像的实际大小变化。（平面镜成像中不会发生）

· 视角变大：人靠近镜子，像对人眼张角变大，感觉变大。（实际像大小不变）

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六、答题模板

问“人靠近平面镜，像怎么变”，按三步答：

（1）平面镜成像（等大），像的大小与物到镜面距离（无关）；

（2）人靠近镜子，像也（靠近）镜子，像与物到镜面距离（相等）；

（3）感觉像变大是（视角错觉），像的实际大小（不变）。

示例：人靠近平面镜，像的大小（不变），像也（靠近）镜面，人与像距离（减小），感觉变大是（视角错觉）。

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七、考前自测五问

1. 平面镜成像的四个特点是什么？

2. 人靠近镜子，像变大还是不变？

3. 用玻璃板代替平面镜的目的是什么？

4. 用两支相同蜡烛的目的是什么？

5. 平面镜成的是实像还是虚像？

答案依次：（等大、等距、垂直、虚像）、（不变）、（便于确定像的位置）、（比较像与物的大小关系）、（虚像）。

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八、易错提醒

1. 平面镜成像（等大），像的大小与距离（无关）。

2. 人靠近镜子感觉像变大，是（视角错觉），像实际大小（不变）。

3. 人走近1 m，人与像距离减小（2 m）。

4. 平面镜成（虚像），不能用光屏承接，像用（虚线）画。

5. 玻璃板代替平面镜，是因为玻璃板（透光），便于（确定像的位置）。

6. 两支相同蜡烛是为了比较（像与物的大小关系）。

7. 实验在（较暗）环境中进行，像更清晰。

8. 多次测量目的是（寻找普遍规律），不是减小误差。

9. 像与物连线与镜面（垂直）。

10. 小孔成像是（实像），平面镜成像是（虚像），不要混。

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文章来源：四季读书网