高考倒计时224:如何陪读?你会关注高中娃娃的学习内容吗?
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高考倒计时224:如何陪读?你会关注高中娃娃的学习内容吗?
作为一名初中语文老师,居然被安排去听了一节高二数学课。我的数学从小就不好,99年高考数学72分,记忆深刻,历历在目。所以有时候我想闺女数学现在这种程度,估计是遗传问题,其实按照现在的难度,她还是比我聪明一些,估计也遗传了一些她爸的理科生思维。坐在教室后排,我给自己暗示,既来之则安之,好好听,哪怕听不懂也做好听课笔记,安安静静的学习一下。结果是:开始课堂导入,我对课题就是懵的《用空间向量研究夹角问题》,我们以前没有学过吗?完全没有听过啊?同事说:一看你就是没有关心你闺女学习的,你家闺女高三了,你平时没有看她的学习内容吗?小学我还会看看,毕竟要签字。初中开始我几乎就没有看她的教材,关注她的学习内容,查阅她的学习资料。一方面她也不问我,另一方面,我也不懂啊,再则我确实也是信任闺女。基本上,哪些教材,哪些资料试卷,我都没有参与看一眼,平时她一进自己寝室,我就没有进去陪同或者是观望。群里很多妈妈的聊天都让我感受到每个省市都有自己的卷法,家长都积极地参与到孩子生活中,更多的还是生活起居的付出,似乎学习参与少一点。我也看见过有妈妈事事亲为,高中生的教材一一看完,甚至自己还会同步刷题,看视频,为了和娃娃交流,甚至指导。晚上闺女回来,我对她说:闺女,要不要妈妈陪你学习?我说:要不你学习的时候,我在旁边陪你,等你睡了我才睡,或者我给你查阅资料啊订正复盘啊啥的。闺女说:算了,你睡你的,我晓得安排,本来我晚上也不卷,这么累不想熬夜,你自己熬夜都经常喊头疼,还陪我,算了,你还是早点睡你的。也罢,还有两百多天,过去没有陪,我何必改变,未来估计也不会太大的改变。
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