很多初三家长一提孩子，头一个担心的就是脑子够不够用，怕跟不上那一轮轮的复习。可真蹲下来细看，最后把人拉开的，根本不是谁聪明。有的孩子看着天天伏在桌上刷题，卷子一本接一本，其实一直在背着自己骗自己，陷在那种假装很努力的样子里。连自己啥水平都摸不清，这才是初三路上最要命的坎。
01
假努力：看着忙，没实效
有的孩子每天熬到半夜赶作业，课本上画得满满的、笔记记了一堆，看着可真够拼。可你随手抽个知识点问他，他吭哧半天答不上来，错过的题过两天照样错。说白了就是抄抄写写、把老师留的活干完，脑子压根没动起来，不过是拿一副忙忙乎乎的样子，哄自己也哄你。
这种自己骗自己，最容易把家长也唬住，连孩子自己都当真了。时间砸进去一大堆，知识却没真正进脑子。在那儿干坐多久都不等于学了，不肯琢磨、不肯回头把错题捋一遍，坐再久分数也难往上爬。
02
自我预判：总觉得以后再学
不少初三孩子心里都存着点侥幸，觉得现在基础差一点没事，等后面临考再集中冲一冲就补回来了。碰到自己薄弱的章节，本能地绕着走，不肯花时间死磕，总把提分的希望留到以后再说，眼前先躲过去，能拖一天是一天。
留给复习的时间一天比一天少，窟窿不会自己长好。现在欠下来的知识缺口，往后只会越堆越高。总抱着“以后再说”的心态，把希望押在考前突击上，最后大多是扑空。早点认清现状，哪里弱赶紧补哪里，比干等奇迹靠谱得多。
03
回避短板，不敢直面真实成绩
每次考完，有的孩子压根不愿意正眼看卷子。考好了就飘飘然，成绩一掉下来就找一堆理由，不是说自己“粗心”，就是题出得偏、出得难，就是不肯承认哪块知识没学扎实，糊里糊涂就翻篇了，下回照样错。
找借口当然舒服，可把真问题全盖住了。只有先不躲着，敢直面卷子上戳出来的窟窿，才谈得上往上走。不用因为一次考砸就把自己贬得一文不值，但也不能一直拿借口糊着短板，不肯伸手去补。
最后
初三这一年，天赋从来不是那把决胜的钥匙。比起脑子不够灵，孩子天天自己哄自己、绕着问题躲着走，才真让人捏一把汗。家长要陪着孩子跳出这种假努力，敢正视自己的薄弱处，把那点侥幸心收一收。踏踏实实一道题一道题地复盘，把真实水平看清楚，复习才真能落到地上。
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