初三化学｜第五单元 课题2 ：化学方程式---
碳在氧气里燃烧，写成“碳＋氧气点燃生成二氧化碳”，中国人看得懂，别国同行未必认得。更麻烦的是，它只说了谁变成谁，却没说清用多少、得多少。
化学家干脆定下规矩：用化学式代替名称。C＋O₂点燃＝CO₂，这就是化学方程式。它不仅交代反应物和生成物，还藏着各物质之间的数量关系——这才是后面所有计算的底子。
写这条式子有两条红线不能碰。一是必须按真实反应来，铁燃烧只能生成四氧化三铁；二是两边原子种类和个数必须相等，这叫配平。配平只能改前面的系数，绝不能动右下角的下标。把 H₂O 改成 H₂O₂ 去凑数，水就变成了过氧化氢，整条式子全错。
具体书写分四步：先写反应式和生成物，再配平，接着注明条件，最后标气体或沉淀符号。标“↑”有个硬前提：生成气体且反应物里没有气体。反应物里本来就有氧气，生成的气体就不能再标箭头。
最常丢分的坑，是把系数比当成质量比。2H₂＋O₂的系数是2∶1∶2，质量比却是4∶32∶36，也就是1∶8∶9。考试问质量比答成2∶1∶2，基本就是白丢分。
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原文初三化学｜第五单元 课题2 ：化学方程式---- 化学世界的“通用语言”
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河北,6小时前,
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四季读书网
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