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初一女儿英语听写刚及格:作为父母,我该实行外松内紧的策略了
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初一女儿英语听写刚及格:作为父母,我该实行外松内紧的策略了周末，班级群里，英语老师发了前几天全年级英语单词听写的成绩。 我满怀期待打开，满分100分，自家孩子的成绩是78分。 看着这个刺眼的分数，我陷入了反思中。 英语一直是孩子的弱项，这一块，孩子需要我得支持！ 我打算看看孩子的卷子，她说没带。 昨天下午她去上学，我一再叮嘱她，晚上记得把英语考试卷子拿回来。 晚自习我接她放学，当妈的总是觉得孩子在学校待了一天很辛苦，于是我对她说：“饿了吧？给你烤一个面包吃。回到家可以随意玩半小时，半小时后就不能玩了，再学习半小时，我们刚好赶在10点钟睡觉。” 晚上女儿又玩起了她喜欢的游戏，本来说好的9点30停，最后我和她都磨蹭到了9点38分才停。 时间真是不经用！ 我跟她一起坐在书桌前，摊开那张卷子，醒目的红色叉号一大片，女儿又数了一下，总共错了22个单词。 这意味着这22个单词今晚要重新梳理一遍。 我就耐心带着她一个单词一个单词的过，看到她自己说，有好几个都是粗心错了，作为父母 ，实在想发火，但又怕挫败孩子的积极性，我忍住啥话都没说。 半个小时后，写错的英语单词才梳理完。 我观察到，在梳理英语单词的时候，孩子的反应有点慢半拍，这个时候我又想发火了，但还是劝自己忍住。 因为我明白：当孩子成绩不好的时候，家长发火解决不了问题，还会激发孩子的逆反心理，甚至产生厌学。 我承认我家的孩子是个普娃，我得慢慢引导的来。 我不太相信她现阶段能够完全靠自己，但我相信能够陪着她把初中学习这条路走稳。 今天早上，我反省了一下自己，没有很好的带动起孩子的学习，总是被孩子牵着鼻子走。 今后我要给孩子提供一个良好的家庭环境。 初中有体育考试，我今天就让她了解清楚，让她制定一个小打卡，我陪着她练习。 每天中午和晚上，就是留给背诵英语和语文的时间，因为初二数学难度加大，到初二就要以攻克数学为主了，初一提前把英语和语文该背诵的内容就背下来。 而那些副科，则是在考试前一星期，我带着她理解性的背一背就行。 数学则是每周复习一下，发现知识漏洞及时补上，尽力拓宽她的思维。 我深刻感受到，初中紧张的学习节奏，这哪里是在考验孩子呢？ 这是在全方位考验孩子背后的家长，制定学习计划的能力，自律的能力，及时总结的能力，跟孩子沟通了解她学习情况的能力。 我也想过放手，让孩子自己去独立，但我现在发现：这不现实，她没有那种天生自律的专注劲儿，也没有学霸的天赋，就是一个普通家庭的普通孩子。 在中考之前，还得我手把手扶着往前走，同时不断鼓励她，引导她，让她在学习上尝到甜头后，她才能形成内在的自驱力，才会爱上那么一点点学习。 等到高中，我也辅导不了的时候，那时候她应该能够有独立的学习能力了。那个时候，就又是另一种教育方法了。 眼看就要期中考试了，作为家长我心里要紧张起来，但表面上我肯定不会让她看出来，以防止给她带来学习上的焦虑情绪。 外松是态度，不是放任不管，而是不在情绪上施压、不在姿态上紧逼！让孩子在家里感受到安全感，不管考得怎么样，她是被父母完全接纳的。 内紧，是我作为家长要在背后做功课、搭梯子，给支持，而不是把压力一股脑儿推给孩子。 现在的孩子，不会再像我们小时候吃物质上的苦了，但却要吃来自激烈竞争带来的精神上的苦，我得陪着她，一起挺过！#纯过日子人#记录美好生活#普通人日常
