初二家长群里天天为手机吵架,我家这个周末没吵,只因为3件事我忍住了没做
今天早上,家长群里有人发了一条消息:“周末又跟娃吵了一架,气得早饭都没吃。”周五晚上,他跟我说:“妈,明天我7点半起,8点开始写作业。”周六早上7点半,他房间闹钟响了。我听见他起来上厕所、洗脸、倒水。8点整,他坐在书桌前,翻开了数学卷子。他有一张自己画的表格,周末两天,每天分上午、下午、晚上三段。每段写两到三样作业,做完打勾。这个表格是他自己画的。 我没教他,也没要求他画。他就是觉得“写下来比较清楚”。周六上午他做了数学卷子和英语阅读。下午做物理和语文。晚上背道法。周日上午把剩下的收尾,下午空出来,他说“留给自己”。我唯一做的事,是问他一句:“今天排好了吗?” 他说排好了,我就不管了。他有一部手机,平时上学不带,周末在家用。他跟自己定了个规矩:写作业的时候,手机放客厅充电,不拿进房间。他说:“拿进去就会想看。放外面,想看得站起来走一趟,有时候懒得走,就不看了。”当然他也有看手机的时候。周六下午写完作业,他刷了半小时视频,然后自己关了,说“看多了没意思”。我跟你说实话:他小时候,我也吼过、催过、收过手机。后来发现,越管越对抗。以前我会说:“你上午做数学,下午做英语,晚上背道法。”他嘴上答应,心里不服,磨磨蹭蹭。现在我只问:“你打算怎么排?”他自己排的,他才认。以前我叫他起床,叫一遍不动,叫两遍,叫三遍就发火。现在我提前跟他说好:“明天几点起,你自己定闹钟。闹钟响了你不起,迟到了自己跟老师解释。”他迟到过一次。 那次之后,闹钟一响他就起。有些事,让他自己承担一次后果,比你说一百遍管用。以前我一收手机他就炸,母子俩能吵半小时。后来我跟他约定:“手机你自己管,但写作业的时候放外面。你做到了,我不收。你做不到,我再收。”他做到了。 因为他知道,被收手机的滋味不好受,自己管着更自由。我在心内科干了17年,有个体会:越是盯着病人的各项指标,病人越紧张,血压越下不来。你放松一点,他反而稳了。孩子也一样。你天天盯着他几点起、写没写作业、玩没玩手机,他所有的精力都用来“对付你”,没精力管自己。当然,退一步不是不管。是把“管”变成“约定” :几点起,他自己定;作业怎么排,他自己排;手机怎么用,他自己管。你只负责一件事:他做到了,你信任他;他做不到,你让他承担后果。他也有不想写的时候,也有想多玩一会儿手机的时候。 只是我们家现在的做法是:他的事,他自己做主;做不好,他自己承担。
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