初二儿子自学半年，同事孩子补课两年差距大

上周跟同事一起吃饭，聊到孩子学习，我俩都挺感慨的。

我俩孩子都初二 她孩子从初一开始就补课，数、物周末排得满满当当。我家孩子之前也补过大半年，钱花了不少，成绩一直卡在中间。我果断停掉了所有线下大班，换成了线上双师课。重点不再是盲目刷题，而是跟着主讲老师学底层的解题思路，课后再由辅导老师一对一抓落实。

这才半年多，差距就出来了。

先说平时。她家孩子一到周末就赶场，周六上午数，下午物，孩子一到周末就烦。我家孩子周六上午自己写完作业，下午花点时间跟着线上课系统学方法，查漏补缺，周日基本全天放空，打球、看电影，整个人特别松弛。

再说做题，这个差距最明显。
俩孩子有时候凑一块写作业，我在旁边看。她家孩子拿到题先翻笔记，找"老师讲过的类似题"，找到了就套步骤，找不到就卡住，说"这题老师没讲过"。我家孩子拿到题不着急写，先读题，在草稿纸上把已知条件、求什么列出来，想清楚考什么、从哪下手再动笔。

有一次做一道理科题，她家孩子说"老师没讲过这种题型"就空着了，我家孩子拆了十分钟自己做出来了。她孩子凑过来说"你怎么会的"，我家孩子说"思路跟线上老师讲的那道差不多，就是问法变了"。

你看，一个学的是题型，一个学的是思路。学题型的，老师讲过的会，没讲过的就懵；学思路的，题怎么变都能自己拆。

成绩上，她家孩子补了两年一直在班级中等晃，她特别焦虑。我家孩子跟课程也就半年多，成绩稳中有升，不是突飞猛进，是一点一点往上走，特别稳。

最关键的是状态。她家孩子一提学习就烦，每天被推着走。我家孩子现在学习基本不用我管，自己安排时间，自己知道哪块薄弱该补什么，我反而越来越省心。

说这些不是说补课没用，每个孩子情况不一样，适合自己的才是最好的。我就是看着俩孩子一起长大，心里感慨，选对路子真的比盲目努力重要。
#中等生 #理科#线上课