洞悉高考变革,践行育人使命—— 济南特殊教育中心开展高考专题讲座

讲座伊始，薛庆师书记首先与大家分享了一个喜讯：我校一名视力障碍学生参加夏季高考并取得了理想成绩。以此为契机，他以一张真实的2026年山东高考成绩单为切入点，直观展现了当前高考竞争的激烈程度与志愿录取的位次逻辑。他深度剖析了高考作为“服务高校选才、引导高中教学、助力拔尖创新”三位一体核心枢纽的作用，指出高考命题已实现从“知识本位”向“素养本位”的历史性跨越，从“考知识”转向“考能力素养”，从“会解题”转向“会解决问题”。

本次讲座中，薛庆师书记向全体教师提出了教学转型的具体建议：一是重塑育人目标，从“知识灌输”转向“能力赋能”；二是重构课堂模式，探索AI赋能下的人机协同素养课堂；三是优化教学内容，创设真实情境，强化高阶能力训练；四是实施分层精准育人，因材施教。参会教师表示，通过薛书记的讲解，进一步看清了新时代人才选拔逻辑的深刻变化。