初三男孩不爱学习,就是消沉、叛逆?
四季读书网
8
初三男孩不爱学习,就是消沉、叛逆?
点击查看：怎样写信？
【网友来信】
您好！见字如晤，冒昧致信，是希望能得到您在命理方面的指点，为我正处于人生关键期的儿子指导下，其出生时间阳历2010年7月26日晚22点32分，出生地湖南岳阳。
我儿子今年初三，我和他父亲感情不是那么融洽，从他小时候起争执就多一些，不知是否受此影响，性格比较没耐性，近两年来性情越发不稳定。去年下半年，与他感情较为深厚的表哥因重病治疗无效离世，不知是否受此影响，孩子性格逐渐变得叛逆：拒绝上学、沉迷游戏，甚至连续数月辍学在家。我丈夫性格急躁，教育方式较为严厉，常因学习问题打骂孩子，甚至提出让他辍学打工，导致父子矛盾激烈冲突。期间，孩子曾出现绝食、过量服用药物、冲向马路等极端行为，经医院诊断为轻度抑郁症。
经过两个月的外出散心和心理疏导，孩子目前勉强回归校园，但学习状态懈怠，下个月就要中考，我这个母亲愁的夜夜难眠。唯一值得欣慰的是，他在绘画方面有些天赋，曾获得过省级奖项，但如今连这项爱好也提不起劲。
恳请老师指点：
- 孩子如今的叛逆与消沉会不会从根本上转好，能不能考上高中？
- 请老师结合他将来运势，看看他层次到底如何，让我这个母亲有个心理准备。
作为母亲，我深知教育方式有不足之处，但更希望从命理中理解孩子的本质需求，给他真正的支持。
感恩老师抽时间读信，期待老师的点拨。祝老师身体健康，诸事顺遂！
日干为丁火生在未月失令，坐下亥丑土失地，原局中仅有年支的寅木是来帮身的五行，其余的五行都是克泄日干的五行，所以丁火日干在原局偏弱，8子整体为身弱格。天干：原局天干没有用神,只有金水两种五行，这时最喜见火来克金帮身，其次是木。至于土/金/水则不喜见之地支：地支仅有寅木为用神，所以不能被伤，故而不喜见金，尤其是申金。最喜见木来克制原局最大的忌神土，火次之。至于水也是可以见的，因为见水可以去增旺寅木的力量。8子原局最旺的五行是土食伤星，并且食伤土在原局去克制了官杀星。食伤代表的是一个人的思维、想法，食伤旺代表孩子想法多，脑袋瓜聪明。食伤旺的往往爱表现，艺术方面比较有才华。食伤星在原局克制了官杀星，官杀就代表的是领导、老师、长辈等，这样的组合代表孩子内心往往比较叛逆、不服管，容易跟长辈、老师、领导对着干。这样的性格，以后他也是不喜欢约束性过强的工作，比如朝九晚五的上班或者体制内的工作。原局中仅有一个用神寅木，但在原局中状态并不是很好，首先被庚金盖头，其次在地支被土来泄耗，所以整体的格局层次相对一般。之前记得专门在视频号中讲过，如果一个孩子在学习的年龄走财星大运，或者原局印星被克制的比较厉害，这样的孩子往往在学业上不是很理想。从他的大运来看，5-24岁走的是甲申、乙酉大运，本身就为财星克印的大运，大运的地支申金和酉金都去冲克了印星寅木用神，印星在十神中就代表学业，被冲克，自然不利学业。同时，孩子走财星大运，往往比较贪玩不爱学习。所以，从大运来看，孩子学业上确实会比较吃力。25-34岁走的丙戌大运，主要为伤官大运，与原局未土和丑土形成丑未戌三刑，大运三刑工作生活中口舌比较多，整体运势自然也不会很顺，所以这10年运势整体也很一般。且原局中月柱和日柱天克地冲，月柱代表一个人的青年时期、日柱代表一个人的中年时期，二者天克地冲，则代表他会在中年时期运势上有大的起伏变动，这个变动则不是很有利。这个变动具体会应在哪一块，无非就是婚姻或者工作。所以在这10年自己的脾气性格要好好修一下，否则很容易吃亏的后面的丁亥和戊子大运，由大运地支的水生旺了寅木印星，故而运势要比丙戌大运好很多了，这20年好好把握，事业财运都会比之前有很大的发展的。- 孩子如今的叛逆与消沉会不会从根本上转好，能不能考上高中？
叛逆和消沉，这个词语是你对于你孩子当下的两个标签。因为在大多数人的认知里，这个年龄段的孩子就应该听家长和老师的话，以学习为主，学业才是他们最主要的任务。不爱学习，不听家长的话，就是叛逆、就是消沉，这是我们给他的定义。只是，我们的这个定义就是对的吗？我们的认为就是适合孩子，真正对他好的吗？这个你想过没有如果你有认真读我上面的命盘分析的话，你就会了解，不论从孩子的命盘原局还是大运来看，他自带的性格就是有点叛逆，容易跟长辈或者老师对着干，同时学习对他来讲确实就是一件难的事情，从他的内心来讲他确实不喜欢学习，就如同有的认天生就是不喜欢吃香菜一样。就如同一辆汽车，他出厂的时候底盘偏高，就不适合跑铺满沥青的高速，因为底盘太高，速度过快容易不稳造成翻车。但是这样的车的配置，非常适合跑坑坑洼洼的山路，在山路上才能发挥出它的最佳性能来，如此一讲，不能是否能明白了？所以，大运和原局看，学习这条赛道不是很适合他。从奇门看，原局伏吟，考上高中希望不是很大孩子年命落离宫，临景门，代表长相不错，很帅气。临值符，代表也是一个很有能力的孩子，只是临空亡，能力发挥不出来、2、请老师结合他将来运势，看看他层次到底如何，让我这个母亲有个心理准备。关于教育，有一个词我觉得说的很好，对于孩子我们要因材施教。何为因材施教？就是根据孩子特有的条件制定教育方案，只是目前我们的教育模式比较单一，因为高考是指挥棒，从而导致不论老师还是家长都只盯着成绩看。但是并非所有的孩子都适合当下这种过独木桥的教育方式，或者说有一部分其实并不适合走这条路的。你的孩子，食伤很旺，想法很多，其实是很聪明的，或者说除了不爱学习，其他方面都不差的，你也讲到他在绘画方面是有天赋的还获得过省里的奖项，对不？所以，孩子其实是有自己的想法的或者说对于自己的未来有一定的规划，只是他的想法与当下我们家长的认为不匹配而已找个时间，好好与孩子深入沟通一下，听听他自己对于未来的计划和憧憬，或许你会有意想不到的收获。
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至23467321@qq.com举报，一经查实，本站将立刻删除;如已特别标注为本站原创文章的，转载时请以链接形式注明文章出处，谢谢！
