太原中考|体育 & 艺术特长生高频问答,家长一文读懂

在太原中考多元升学路径中，普通高中体育、艺术特长生招生，是具备专项特长学生的重要升学渠道。不少家长对特长生报考条件、测试规则、录取逻辑与志愿填报规则仍存在诸多疑问。

 本文汇总家长咨询高频问题，系统梳理太原市体育、艺术特长生升学相关政策要点，供初三家庭参考。

中考特长生≠绑定未来特长路线。

区别于高考特长生：高考特长选择后转普通文化课有点难度，而中考特长生仅作为升学“敲门砖”，入学后文化课正常推进，高考方向可自由选择。

两大关键问题，需提前了解目标学校：

训练安排：音乐类（如乐团）训练时间少，不影响主业；体育类部分学校需半天训练，部分学校不安排训练，需自行规划。

编班模式：部分学校单独编班，部分混编。单独编班可能导致文化课学习时间缩短、训练时间增加，未来走高考特长路线概率略高，但整体占比不高。

备注：具体学校情况需要提前打听清楚具体情况，每个学校的情况都是不一样的。

报考特长生，首先要满足太原市中考报名条件，为符合报名资格的初中毕业生太原市教育。

要求初中阶段学业水平良好，同时在体育或者艺术方向具备相应特长。

注意：不是必须要有比赛奖状证书才能报名，各校招生简章以当年教育局发布为准，部分学校不硬性要求证书，但专业测试会实打实考察孩子真实专项水平。

体育特长生常见项目有：

短跑、长跑、100米栏、跳远、三级跳远、跳高、游泳、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、铅球、手球、软式棒垒球、地掷球、手球、陆地冰壶、射箭、围棋、国际跳棋、中国象棋、武术、啦啦操、健美操。

艺术特长生常见项目有：

民族舞、声乐、播音主持、绘画、书法、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、古筝、琵琶、二胡、阮、大阮、小号、长号、圆号、单簧管、萨克斯、竹笛、长笛、中音笙、键笙、唢呐、加键唢呐、小军鼓、五音排鼓、马林巴，手风琴。

·文化课优秀+专业能力强

·文化课中等+有专业基础

·文化课偏弱+艺术天赋突出

·专业基础扎实+文化课薄弱

·体能出色+文化课薄弱

1.专项训练时间很短，专业基础薄弱，只是文化课分数不理想，想靠特长 “捡分”；专业测试竞争激烈，如果专项实力不足，很难拿到合格靠前排名。

2.无法平衡训练与文化课，训练占用大量时间，文化课持续滑坡。

3.只是一时兴趣，本身并不热爱体育或艺术，后续高中长期训练会比较痛苦。

原特长生执行文过专排原则：

志愿要填在专门的特长生志愿栏，分一批次（省示范）、二批次（普通普高），每批次只能填一所学校。

体育类一般分为身体素质测试 + 专项测试两大部分，比如立定跳远、800 米为基础体能，再加上篮球、排球、田径等专项考核太原市教育...。录取门槛：专业总成绩≥60 分，同时专项成绩不低于 50 分（百分制）。

艺术类绘画、书法、声乐、舞蹈等，以专项能力考核为主。比如绘画会考素描、色彩、速写；舞蹈考察软开、技巧、剧目表演；书法进行命题创作等太原市教育...。录取门槛：专业测试成绩达到 60 分及以上即为合格。

所有特长生都可以报名两所学校，每个批次可以报名一所学校的一个项目。

学校分为两个批次：

第一批次：省级示范高中。可以理解为文化课录取分数线高一点的好高中，全部为公立高中。

第二批次：其他普通高中，可以理解为优质高中或者一般的高中，包括部分公参民学校，但是没有私立高中。

同一批次，考生只能报一所学校一个类别的一个专项，不得兼报。对于不按规定在同一批次中同时报考多所学校或多个类别或多个专项的考生，一经查实，取消考试资格。

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