她说老大初三，从七年级基础就没打好，所有科目垫底。那时候没当回事，想着初二就好了。初二补了很多课，没效果。初三退了所有线下课，只留一节物理线上课。现在孩子每天从早七点学到晚九点半，回来还要写作业到十一二点。看着挺努力的，可上课还是听不懂。最近一次考试，倒数十名。
她说：“老师，这样的努力还来得及吗？倒数十名，中考还有机会吗？现在补救，是补基础、换老师、还是调整学习方法？我不需要批评，我需要一条能走的路。”
我跟她说，你先听我说一句最实在的话。
孩子现在最大的问题，不是不够努力，是努力全用在了刀刃的背面。
每天从早七点熬到晚十二点，第二天上课困得脑子转不动，老师讲什么根本听不进去。回家又花四五个小时写那些他根本不会的作业，写到十二点，第二天更困。这是一个死循环。他不是在努力，他是在用时间换一个“我尽力了”的心理安慰。
先把觉睡够，这件事不能再拖了
今晚就跟孩子定一条规矩：晚上十一点，不管作业写没写完，合上书睡觉。
你怕老师怪罪？你给老师发条微信：“老师，孩子最近上课犯困，我让他十一点前必须睡。作业没写完的部分，我跟他周末补，您看行吗？”大部分老师是理解的。老师更怕的是学生白天听课效率为零。
写不完的作业怎么办？会做的先做，不会的直接跳过。第二天课间问同学，或者周末集中处理。抄答案这种事，宁可空着，也别抄。抄了等于告诉大脑“这个不用学”，下次考试照样不会。
他现在这个基础，做难题纯粹是浪费时间。数学最后两道大题、物理压轴题，看都不要看。把那些时间省下来睡觉，比什么都值。
然后，你要找到他到底是从哪一步掉下去的
不要全科补。七八年级补课没效果，就是因为补习班在讲九年级的内容，而他连七年级的都没过关。你让一个连加减法都不熟的人去听代数，他当然听不懂。
今晚就做一件事。翻出他最近的数学和物理试卷，不看分数，看错题。
数学，如果连最简单的计算题都在错，比如解方程、整式加减，说明他需要回初一上册。如果计算没错，但应用题和几何题全空着，说明他缺的是读题的能力。
物理，如果公式不会背，或者连速度、密度是什么意思都说不清，说明他需要回初二上册。
英语，拿课本后面的单词表，随机抽二十个，看他认识几个。如果不到十个，别管语法了，从初一词汇重新背。
你只需要找到他“还能看懂”的那个点，从那里开始。不用管别人学到哪了。
把全科作战改成保一科、抓一科、弃一科
他时间有限，什么都想补，什么都补不上。
保一科，选一科最容易提分的。化学刚开，大家都在同一起跑线。每天花十五分钟，只背化学方程式和基础计算。这一科最容易让他尝到“我能考好”的甜头。
抓一科，选数学或英语。每天只做十道最基础的题。数学五道计算题，英语十个单词认读。不要求难题突破，只要求基础题不丢分。
弃一科，暂时放弃他最头疼、耗时最长的科目。物理现在能听懂多少算多少，听不懂的直接放弃，别在上面熬夜。
回家只做这些，做完就休息
数学做五道初一初二的计算题，全对就结束。英语背十个中考高频词，只认读不拼写。化学或政治背一个核心概念或方程式。其他作业能写就写，写不完就睡。
那节物理线上课，停掉
如果只是老师讲、孩子听，那立刻停。不要换老师，要换方式。如果非要补，找那种只带他做基础题、要求他当场做出来的老师。如果不补，你让他每天晚上按上面的任务单自己练。他一做题卡住，就让他把课本打开，看着例题抄一遍解题过程，再默写一遍。
你今晚要跟孩子说一段话
“儿子，爸妈今天看着你熬到十二点，特别心疼。我觉得咱们之前的努力方向错了，一直逼着你写作业，反而让你白天没精力听课。从今天起，咱们改规矩。晚上十一点必须睡，作业写不完我去跟老师说。咱们不求全科拔尖，先把最基础的、能拿到的分拿稳。哪怕你下次考试只进步五分，爸妈都觉得你特别了不起。咱不焦虑，一天天来。”
倒数十名，中考还有机会吗
我说句实话。想冲顶尖高中，不现实。但中考百分之七十都是基础题。只要他把各科最基础的计算、背诵、概念拿下来，考上普通高中的希望是实实在在的。
别让他再拿命去熬夜了。先让他睡足，脑子清醒了，只做基础题。那些无效的、让他崩溃的作业，你勇敢地替他顶住老师的压力。
路还在脚下。从今晚十一点睡觉开始。
如果你家孩子也是每天熬到很晚、成绩还是上不去，你不知道该从哪里开始砍，可以加我：wt3928580，备注“熬夜”。我帮你看看他的试卷，找出最该先补的那一小块，告诉你这个月先从哪里开始走。
