初三物理 | 电阻、滑动变阻器的使用专题

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初三物理 | 电阻、滑动变阻器的使用专题

电路中怎样才能连续改变电路中电流?

滑动变阻器的发明就解决了这个问题

使用方法总结:

A.滑动变阻器要串联接在电路中。

B.遵循“一上一下”的方法连接接线柱。

C.闭合开关前,要将滑动变阻器的滑片放在使其接入电路中的阻值最大处。

原理:通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻,从而改变电路中的电流。

作用:改变电路中的电流、保护电路
学习重点:
电路图符号
能按要求画出电路图是学习的重点:
例题:闭合开关,P右移,电流表示数变小。连接实物图,并画出电路图。
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顺次连接动画:
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只要把滑动变阻器按照连接方法串联在电流中就可以了。
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画电路图一定要注意:滑动变阻器在电路中一定要跟实物连接图保持一致。
例题:

1.在“用滑动变阻器改变小灯泡的亮度”的实验课上,老师给出的实验器材如图所示。闭合开关后,将滑片P向右滑动时,灯变亮,连入电路中的接线柱应是(  )

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A.A和B    B.C和B     C.A和D     D.C和D

2.如图为某综合实践小组设计的调光台灯工作原理图,在电路图的M、N两点之间接入一个滑动变阻器,使滑片P向左移动时,灯泡的亮度变亮,则下列方法中正确的是(  )

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A.M接A,N接  B    B.M接C,N接D

C.M接B,N接D      D.M接C,N接A

3.某学习小组在练习使用滑动变阻器时,准备连接如图所示的电路,N为导线待接入的一端。下列分析正确的是(  )

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A.当N接D时,能通过调节滑片P改变灯泡亮度

B.当N接B时,闭合开关前,滑片P应移动到最左端

C.当N接B时,闭合开关,滑片P向右移,灯泡将变暗

D.当N接A时,闭合开关,滑片P向左移,灯泡将变暗

4.有几位同学拿来一个滑动变阻器,看到铭牌上标有“20Ω1A”的字样,关于这个滑动变阻器的说法中,正确的是(  )

①铭牌的含义是:连入电路中的最小值是20Ω,允许通过的最小电流是1A

②铭牌的含义是:连入电路中的最大值是20Ω,允许通过的最大电流是1A

③当滑片P向右移动时滑动变阻器的阻值变大,应该把A、C两个接线柱接入电路

④当滑片P向右移动时滑动变阻器的阻值变大,应该把B、C两个接线柱接入电路

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A.②④B.①③C.②③D.①④

5.下列示意图中,滑动变阻器连接正确且当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变大的是(  )

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6.在调音台(图甲)上有一些上下滑动的推拉杆,它其实是一种拉杆式变阻器,其结构如图乙所示,A、B、C、D是它的四个接线柱。闭合开关后,下列接线中,滑片向上移动声音变大的是(  )

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7.为了探究“影响导体电阻的因素”,小陈连接了如图所示的电路进行实验。在电路的A、B间分别接入a、b、c三根镍铬合金电阻丝,其中横截面积Sa=Sb>Sc,长度La<Lb=Lc。闭合开关,电灯最亮时接入的是( )

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A.a电阻丝    B.b电阻丝    C.c电阻丝    D.无法判断

8.小古在实验室中找到如图甲所示的四根金属丝,并连接了如图乙所示的电路,探究“影响导体电阻大小的因素”。

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(1)为了比较不同金属丝电阻的大小,可通过观察__________ 和电流表的示数来判断,这种物理实验方法是_______ 法。

(2)小古将金属丝A和D分别接在M、N之间,目的是探究导体电阻大小与导体_______ 的关系。

(3)分别将A和B两根金属丝接入电路进行实验,发现接入B时,电流表的示数比接入A时更小,这说明其他条件相同时,导体的长度越长,电阻越_____ 。

(4)如图丙所示,完成上述实验后,小古进一步对“盐水电阻的大小与哪些因素有关”进行了项目化研究。

猜想一:盐水电阻的大小可能与盐水的浓度有关。

猜想二:盐水电阻的大小可能与盐水的横截面积有关。

在探究猜想二前,通过查阅资料了解到浓度相同的盐水,当长度相同时,横截面积越大,盐水电阻越小;所以同学们用注射器缓慢地从水槽中抽走适量盐水后,将观察到小灯泡的亮度_______ (选填“变亮”“变暗”或“不变”)。

解答:

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最后一题:(1)灯泡;转换;(2)材料;(3)大;(4)变暗

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