深耕结构化教学,聚力中考备考

本次活动聚焦新教材解读、结构化教学、试题命制与中考备考，多位教师带来专题分享。

李艾佳老师围绕综合与实践（数学活动）板块，分别针对一元二次方程、二次函数、反比例函数，对比新旧教材编排差异，以快递货车装箱优化问题为例，讲解综合实践类试题的命题思路。

周梅老师以《圆》单元为例，分享单元教学与试题命制策略，剖析教材变化背后的课程理念。

刘桓君老师分享新教材背景下新定义问题的考情分析与备考方案，提出课堂讲评五步教学法，指导教师开展新定义题型课堂教学。

倪环老师研究新教材明变化，析中考谋备考，结合中考痛点，研讨教学改进策略与命题方向，重视学科育人，将生活情境融入数学教学。

曾伟老师作《从“点”出发，构建结构化的数学世界——初中数学结构化教学策略》主题讲座，提出以平面内的“点”作为知识生长点，从坐标系、几何关系、函数、数学思想多个维度搭建知识网络，阐释结构化教学关联性、整体性、迁移性三大核心特征，引导教师跳出单一课时教学，帮助学生建立可迁移的数学认知结构。

本次研讨立足新教材、瞄准中考，将结构化教学理论落地到函数、几何、综合实践等板块，为全县初中数学教师搭建交流平台。参会教师进一步明晰教材调整要点，掌握结构化教学实施路径，拓宽试题研究与备考思路。后续工作室将持续推进教研，推动课堂教学转型，落实数学核心素养培育，提升初中数学整体教学质量。